Проблемы образования и воспитания в общественно-политическом наследии П.А. Кропоткина

In the article there are analyzed works of P.A. Kropotkin, the theorist of anarchism. Itis shown that along with sharp criticism of a traditional upbringing system and Marxistideas of polytechnic education he has offered the concept of creation of a new system ofcraft education which should be realized in the “industrial village” conditions. It is characterized an educational ideal – free comprehensively developed personality possessing encyclopedic knowledge and abilities, providing its life activity.В статье анализируются работы теоретика анархизма П.А. Кропоткина. Показано, что наряду с острой критикой традиционной системы воспитания и марксистских идей политехнического образования им предложена концепция создания новой системы ремесленного обучения, которая должна осуществляться в условиях «промышленной деревни». Охарактеризован образовательный идеал – свободная всесторонне развитая личность, обладающая универсальными знаниями и умениями, обеспечивающими ее жизнедеятельность