Эмпирическое изучение развития межличностных отношений старшеклассников в полиэтнической образовательной среде

In the conditions of the fragility of the international relations the address to the problem of the development of the interpersonal relations of the senior schoolchildren in the polycultural educational environment seems to be very hot. The article represents the results of the empirical research, there are some conclusions made after data processing with the help of methods of the mathematical statistics.В условиях сохраняющейся хрупкости построения межнациональных отношенийобращение к проблеме развития межличностных отношений старшеклассниковв поликультурной образовательной среде представляется чрезвычайно актуальным. В статье представлены результаты проведенного автором эмпирического исследования, приведены выводы, сделанные после обработки данных с помощью методов мат. статистики