Transformasi Pendidikan Akhlak Melalui Nilai-nilai Atsar Sayidina Ali dalam Pembelajaran Kitab Ta’lim Muta’alim Thariq at-Ta’alum di Pondok Pesantren al Muawanah Alahair Kecamatan Tebing Tinggi

ABSTRAK Mardiyo, (2023) : Transformasi Pendidikan Akhlak Melalui Nilai-nilai Atsar Sayidina Ali dalam Pembelajaran Kitab Ta’lim Muta’alim Thariq at-Ta’alum di Pondok Pesantren al Muawanah Alahair Kecamatan Tebing Tinggi Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan akhlak bagi para santri. Dan materi akhlak menjadi prioritas yang harus di kaji oleh santri. Salah satu kitab yang mengkaji materi akhlak adalah kitab Ta’lim Muta’alim Thariq at-Ta’alum. Di dalam kitab Ta’lim Thariq at-Ta’alum terdapat perkataan Sayidina Ali yang menekankan pada totalitas akhlak seorang santri kepada gurunya. Diharapkan santri dapat mentransformasikan pendidikan akhlak yang dipelajari dalam kitab Ta’lim Muta’alim Thariq at-Ta’alum. Rumusan masalah dalam penelitian ini antara lain: (1) bagaimana nilai-nilai Atsar Sayidina Ali dalam pembelajaran kitab Ta’lim Muta’alim Thariq at-Ta’alum di Pondok Pesantren al Muawanah Alahair Kecamatan Tebing Tinggi, (2) bagaimana transformasi pendidikan akhlak melalui nilai-nilai Atsar Sayidina Ali dalam pembelajaran kitab Ta’lim Muta’alim Thariq at-Ta’alum di Pondok Pesantren al Muawanah Alahair Kecamatan Tebing Tinggi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan sifat penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisa data kualitatif. Teknik analisis data yang bermacam-macam (Triangulasi) dimana dalam analisis data dalam penelitian ini adalah: reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian sebagai berikut: (a) atsar Sayidina Ali dalam kitab Ta’lim Muta’alim pada pembahasan memilih ilmu, memuliakan ilmu dan ahlinya, serta pada pembahasan kasih sayang dan nasihat. Nilai-nilai Atsar Sayidina Ali dalam kitab Ta’lim Muta’alim bentuk totalitas kepatuhan dan hormat santri pada gurunya untuk mendapatkan keberkahan ilmu, (b) transformasi pendidikan akhlak melalui nilai-nilai Atsar Sayidina Ali merupakan sebuah langkah yang nyata didalam merubah tingkah laku santri atau moral santri menjadi lebih baik. Santri pondok pesantren al Muawanah sudah mengamalkan nilai-nilai Atsar Sayidina Ali, meskipun masih belum secara keseluruan. Kata Kunci: Transformasi, Pendidikan Akhlak, Nilai-nilai Atsar Sayidina Ali, Pembelajaran Kitab Ta’lim Muta’alim Thariq at-Ta’alu