DINAMIKA TAHFIDZ AL-QUR’AN DI SMAN 1 BANGKO KECAMATAN BANGKO KABUPATEN ROKAN HILIR

Menghafal al-Qur’an merupakan sebuah bentuk aktivitas yang bertujuan untuk menjaga serta melestarikan keasliannya dengan cara memasukkan ayat-ayat al- Qur’an ke dalam hati dan pikiran agar tertanam di dalamnya. Proses menghafal bersifat personal dan individual, sehingga dalam menghafalkan al-Qur’an dibutuhkan kegigihan dan kedisiplinan agar hafalan tersebut tetap terjaga. Adapun fokus penelitian yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana dinamika tahfidz al-Qur’an di SMAN 1 Bangko Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir dan apa faktor pendukung dan penghambat terlaksananya tahfidz al-Qur’an di SMAN 1 Bangko Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir. Penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research), yakni penelitian yang berbasis data-data lapangan terkait dengan subjek penelitian ini. Adapun hasil penelitin ini: Tahfidz al-Qur’an di SMAN 1 Bangko merupakan lembaga pendidikan yang sistem pembelajarannya berjalan kurang dari 24 jam, dinamika kehidupan yang terjadi di dalamnya terdapat nilai pendidikan dalam setiap pergerakan aktivitasnya nyaris berjalan tanpa berhenti. Setiap siswa mempunyai aktivitas yang telah terkonsep oleh lembaga dari pagi sampai pulang sekolah. Beberapa faktor pendukung dan penghambat program tahfidz SMAN 1 Bangko Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir yaitu bacaan al-Qur’an yang baik dan benar, motivasi, sarana mencukupi, adanya guru pembimbing, penghargaan, Selama penulis melakukan penelitian dilapangan, masih ditemu Tahfidz SMAN 1 Bangko Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir yaitu: SMAN 1 Bangko merupakan sekolah umum, bukan sekolah islam terpadu yang hanya dikhususkan untuk mempelajari bidang agama saja. Kemampuan siswa beragam, tidak bersungguh- sungguh