IMPLEMENTASI PROGRAM EKSTRAKULIKULER KEAGAMAAN DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU MUTIARA GLOBAL KAMPAR

ABSTRAK Sofya Kurnia Azizah (2023): Implementasi Program Ekstrakulikuler Keagamaan dalam Pembinaan Akhlak Siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Mutiara Global Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi Program Ekstrakulikuler Keagamaan dalam Pembinaan Akhlak Siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Mutiara Global Kampar. Penelitian lapangan ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data memakai model Miles and Huberman. Adapun hasil penelitiannya menunjukkan bahwa program ekstrakulikuler keagamaan tersebut berupa: 1) Implementasi program Ekstrakulikuler keagamaan dalam pembinaan akhlak siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Mutiara Global Kampar telah berjalan dengan baik dan dibina langsung oleh guru pembina program ekstrakulikuler keagamaan dibantu oleh majelis guru. Adapun berupa: a) Pelatihan ibadah perorangan/jama‟ah siswa SMP IT Mutiara Global Kampar. b) Pelaksanaan shalat dzuhur dan ashar, shalat Jum‟at berjama‟ah serta dhuha. c) Pemberian lembar muthaba‟ah siswa. d) Pelaksanaan puasa sunnah senin dan kamis. e) Pelaksanaan zikir pagi dan petang. f) Pelaksanaan program takhasus al-Qur‟an. g) Pelaksanaan kajian ke-Islaman pada Malam Bina Iman dan Taqwa dan kajian ke-Muslimahan. h) Muharram Fair. i) Pelaksanaan Pesantren Ramadhan. 2) Faktor pendukung dan penghambat implementasi program Ekstrakulikuler keagamaan dalam pembinaan akhlak siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Mutiara Global Kampar, yaitu: a) Faktor pendukung: Sarana Prasarana yang cukup memadai, Sumber Daya Manusia (Guru Pembina) yang cukup memadai, dan Orang tua wali murid yang mendukung. b) Faktor Penghambat: Sarana Prasarana dan Kurangnya antusias siswa. Kata Kunci: Program Ekstrakulikuler Keagamaan, Pembinaan Akhlak, SM