Stratégie des demandes de formation d'éducateurs spécialisés selon leur statut (d'étudiant ou de professionnel) et leur position par rapport à l'institution de formation (de candidat ou d'élève)

Pithon Gérard, Montanier J., Moutou C., Fambon P. Stratégie des demandes de formation d'éducateurs spécialisés selon leur statut (d'étudiant ou de professionnel) et leur position par rapport à l'institution de formation (de candidat ou d'élève). In: Langage et société, supplément au n°9, 1979. Sociétés dominées, pratiques langagières dominées et stratégies alternatives. pp. 107-112