本研究では、c-Myc やcyclin E をユビキチン化して、その分解を促進することで細胞周期からの脱出を促進するユビキチンリガーゼをコードする細胞周期調節遺伝子FBXW7と大腸癌の進展・発育との関連に着目した。大腸癌検体におけるFBXW7 の発現と、臨床病理学的な意義を確認し、それを裏付ける分子機構を解明するために、大腸癌細胞株を用いて、FBXW7 の発現抑制による影響を検討することを目的とした。さらにFBXW7 mRNA 発現低下機構として、大腸癌細胞におけるゲノムレベルの変異(コピー数減少)の有無を明らかにする
本学聴覚部1年生42名が書いた「自分史」の記述内容を資料として、聴覚障害学生の心理的発達と経験とのかかわりの状況を検討した。彼らは、成長の過程で影響を受けた要因として、幼稚園段階での言葉に関する学習、...
聴覚障害児者の発音明瞭度検査に用いる音読用単語リストを作成した。1モーラのみが異なる1対の単語、16組をランダムに配列したこのリストは、単音節材料による検査では捉えることのできない「各音節のわたり」の...
話し合いの指導には、意欲や価値といった情意的側面に対する指導とともに、話し合いに参加している学習者個々の心的作業に対する指導が行われなければならない。しかし、話し合いは、常に動いているものであり、心的...
本研究では、c-Myc やcyclin E をユビキチン化して、その分解を促進することで細胞周期からの脱出を促進するユビキチンリガーゼをコードする細胞周期調節遺伝子FBXW7と大腸癌の進展・発育との関...
東京・神奈川及び熊本の大学生に対してアンケート調査を行い、ニュース情報収集の特徴について分析した。その結果、総覧性の高いと言われる新聞については、学生もその様に思っているが、経済的理由により自ら購読す...
特別支援学校に在籍する聴覚障害幼児に,心の理論とほぼ同型の認知能力を計測可能とされる,絵画配列課題が適用可能か検討するとともに,抑制機能との関連を調査した。その結果,絵画配列課題では,下位課題の意図的...
本研究は、ルーラルツーリズムの目的地として発展を続ける茨城県笠間市の滞在型市民農園であ る笠間クラインガルテンを取り上げ、その発展の要因を外部の主体によって農村に表象されるルー ラリティ( 農村らしさ...
現在の大学で行われているキャリア教育の大半は、自己分析や業界・企業研究、インターンシップを中心としたカリキュラムで、就職活動に向けての準備に終始しているものが多い。このようなキャリア教育を経て就職活動...
本研究では,空間構成指標やアクセシビリティ指標,沿道土地利用指標,および来街者回遊行動などのデータを収集して管理し,これらを組み合わせて歩行者通行量を予測するモデルの構築や歩行者動線の改善施策が及ぼす...
偶発的学習の系譜を跡付け、その中で知的障害児を被験対象とした諸研究を取り上げて論評した。偶発的学習は年齢、性別、知能による差異をこえて、特異的例外を除けば、一般的に生起する学習現象であると考えられてい...
本稿の目的は,コンピュータを教育の中で有効に活用するための新しいアイディアやノウハウ,あるいは課題や問題点をまとめることにある.学校教育におけるコンピュータ活用の視点あるいはチェックポイントが整理され...
平成3年から本学に着任し、テクノレポート第3号では、平成7年度の本学バレーボール部の活動について報告した。現在指導7年目を迎えている。97年7月13~26日にデンマーク(コペンハーゲン)で開催された第...
筑波技術短期大学機械工学科では「機械工作法実習」や「CAD/CAM実習」の機械実習において技術を学ぶ体験的な学習を通して機械工学に関する基礎知識を養っている。そして、工作法の理論を実習の経験を通して学...
聴覚障害者のキャンプについて,その効果と今後の問題点を明らかにすることを本研究の目的とした。対象は聴覚部に在籍する三年次48名の学生である。事前実習とミーティングを経て実施した,1泊2日のデーキャンプ...
講演日: 平成25年4月17日講演場所: 情報科学研究科大講義室L1本講演では,大規模データ処理のための離散構造処理系,特に,集合族をコンパクトに効率良く表現するためのデータ構造であるゼロサプレス型二...
本学聴覚部1年生42名が書いた「自分史」の記述内容を資料として、聴覚障害学生の心理的発達と経験とのかかわりの状況を検討した。彼らは、成長の過程で影響を受けた要因として、幼稚園段階での言葉に関する学習、...
聴覚障害児者の発音明瞭度検査に用いる音読用単語リストを作成した。1モーラのみが異なる1対の単語、16組をランダムに配列したこのリストは、単音節材料による検査では捉えることのできない「各音節のわたり」の...
話し合いの指導には、意欲や価値といった情意的側面に対する指導とともに、話し合いに参加している学習者個々の心的作業に対する指導が行われなければならない。しかし、話し合いは、常に動いているものであり、心的...
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東京・神奈川及び熊本の大学生に対してアンケート調査を行い、ニュース情報収集の特徴について分析した。その結果、総覧性の高いと言われる新聞については、学生もその様に思っているが、経済的理由により自ら購読す...
特別支援学校に在籍する聴覚障害幼児に,心の理論とほぼ同型の認知能力を計測可能とされる,絵画配列課題が適用可能か検討するとともに,抑制機能との関連を調査した。その結果,絵画配列課題では,下位課題の意図的...
本研究は、ルーラルツーリズムの目的地として発展を続ける茨城県笠間市の滞在型市民農園であ る笠間クラインガルテンを取り上げ、その発展の要因を外部の主体によって農村に表象されるルー ラリティ( 農村らしさ...
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偶発的学習の系譜を跡付け、その中で知的障害児を被験対象とした諸研究を取り上げて論評した。偶発的学習は年齢、性別、知能による差異をこえて、特異的例外を除けば、一般的に生起する学習現象であると考えられてい...
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話し合いの指導には、意欲や価値といった情意的側面に対する指導とともに、話し合いに参加している学習者個々の心的作業に対する指導が行われなければならない。しかし、話し合いは、常に動いているものであり、心的...