HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA (Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 3 Krapyak Kecamatan Tahunan Kabupaten Jepara Pada Masa Pandemi Covid-19)

Hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar bahasa Indonesia (Siswa kelas V sekolah dasar negeri 3 Krapyak Kecamatan Tahunan Kabupaten Jepara Pada Masa Pandemi Covid-19). Pendidikan Guru Sekolah Dasar . Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguuan Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara. Dosen Pembimbing : Dwiana Asih Wiranti, M.P.d. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya masa pandemi covid-19, dimana pada saat itu semua sekolah dasar di Indonesia , melakukan pembelajaran secara terbatas. Dan mengakibatkan hasil belajar siswa mengalami penurunan, hal itu disebabkan salah satunya dari motovasi belajar yang kurang. Maka dari itu penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara motovasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 3 Krapyak pada masa Pandemi Covid -19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, Siswa dalam penelitian ini berjumlah 34 orang , dan penelitian ini menghasilkan signifikasi hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa