KONTRIBUSI PRAMUKA SAKA BHAYANGKARA POLRES KUDUS DALAM PENDIDIKAN AKHLAQ SISWA MA/SMA/SMK DI KABUPATEN KUDUS TAHUN 2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1). Implementasi Pramuka Saka Bhayangkara Polres Kudus dalam pendidikan akhlaq siswa MA/SMA/SMK di Kabupaten Kudus Tahun 2016 (2). Kontribusi Pramuka Saka Bhayangkara Polres Kudus Dalam Pendidikan Akhlaq Siswa MA/SMA/SMK di Kabupaten Kudus Tahun 2016. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan observasi, interview, dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Pramuka Saka Bhayangkara adalah kegiatan ekstra kurikuler positif yang diselenggarakan oleh instansi kepolisian. Banyak ilmu dan manfaat yang diperoleh dalam mengikuti kegiatan tersebut, diantaranya adalah penerapan ilmu kepolisian secara terbatas. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian skripsi ini adalah kontribusi Pramuka Saka Bhayangkara Polres Kudus dalam pendidikan akhlaq. Kurangnya pemahaman dan informasi yang diperoleh oleh orang tua dan guru (sekolah/madrasah) sehingga memandang bahwa kegiatan tersebut adalah kegiatan negatif. Anggapan tersebut terbantahkan dengan adanya penelitian yang diadakan oleh penulis. Dalam kegiatan Pramuka Saka Bhayangkara Polres Kudus ada 4 bidang pelatihan yang diberikan yaitu: 1. Ketertiban Masyarakat. 2. Lalu-lintas 3. Pencegahan dan Penanggulangan bencana 4. Penanganan Tempat Kejadian Perkara (TKP) Selain 4 bidang pelatihan tersebut ada materi-materi yang berkaian dengan akhlaq, keagamaan, dan sosial seperti Peringatan Hari Besar islam, Bhakti sosial, Santunan panti asuhan, pengamanan “OPS KETUPAT CANDI” pada hari raya Idul Fitri. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi mahasiswa, tenaga pendidik, para peneliti dan semua pihak yang membutuhkan terutama di lingkungan Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan UNISNU Jepara