A influência da cocriação no processo de transferência tecnológica em um ICT

Orientadora: Profa. Dra. Márcia Ramos MayCoorientador: Prof. Dr. Rodrigo Assunção RosaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração. Defesa : Curitiba, 30/03/2023Inclui referênciasResumo: A cocriação é uma abordagem que tem ganho destaque nos últimos anos, ela prioriza a criação de valor conjunta entre diferentes envolvidos. A cocriação pode ocorrer de diversas formas, entre diversos atores e em diferentes etapas no desenvolvimento de uma solução. A discussão sobre a colaboração entre universidades e empresas não é atual, mas vem sofrendo mudanças radicais nos últimos anos. A percepção de sua importância e a crescente preocupação dos legisladores em extrair valor das instituições públicas de ensino, faz com que os dispositivos legais evoluam ano após ano, abrindo um leque de possibilidades para pesquisadores, universidades e empresas. Uma das formas de materializar a colaboração entre universidades e empresas são as transferências tecnológicas. Além de possibilitar que a ciência exceda as paredes das universidades, quando efetivas, as transferências tecnológicas provocam o crescimento social e econômico por meio do lançamento de novos produtos e serviços comercializados pelas empresas. Porém, mesmo reconhecendo os benefícios da colaboração universidade-empresa e fomentando iniciativas nesse sentido, muitas instituições ainda não estão atentas aos fatores que contribuem para o sucesso da cocriação e, conseguintemente, das transferências tecnológicas. Não é raro encontrar instituições que ainda trabalham no modelo de oferta tecnológica, investindo muito na produção científica e se preocupando pouco com as necessidades latentes da sociedade. O presente trabalho buscou a analisar em profundidade estes fenômenos à luz da teoria. O objetivo principal deste trabalho é investigar como se dá o processo de cocriação na transferência tecnológica entre universidade e empresa. Inicialmente foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre os temas aqui mencionados. Munindo com as informações necessárias para uma investigação profunda sobre como ocorre o processo de cocriação, durante uma transferência tecnológica em um Instituto de Ciência e Tecnologia em colaboração com uma organização. Para entender o fenômeno foi realizado um estudo de caso único sobre a colaboração e transferência tecnológica entre o Laboratório de Biotecnologia Microbiana (LABIM), pertencente a Universidade Estadual de Londrina (UEM) e a empresa agroindustrial Simbiose. Os envolvidos foram entrevistados e os documentos e legislações disponíveis foram analisados. Os dados foram tratados e analisados com o auxílio do software Atlas TI versão 23.0.1. Como resultado, este estudo possibilitou o entendimento em profundidade do processo de cocriação e transferência tecnológica, os fatores de influência como a centralidade das informações durante a cocriação, a mudança do protagonismo a depender da fase da colaboração, a importância da rede de relacionamentos do pesquisador para o início e manutenção das parcerias e a necessidade de novos estudos sobre outras dimensões da cocriação. Além disso, com base nas observações o estudo propõe um modelo para a cocriação, além de sugerir novas pesquisas sobre a cocriação em outras áreas do conhecimento, também é indicado a investigação sobre novos formatos de cocriação.Abstract: Cocreation is an approach that has gained prominence in recent years, it prioritizes the joint creation of value between different stakeholders. Cocreation can occur in different ways, between different actors and at different stages in the development of a solution. The discussion about collaboration between universities and companies is not current, but has undergone radical changes in recent years. The perception of its importance and the growing concern of legislators in extracting value from public educational institutions, makes the legal provisions evolve year after year, opening up a range of possibilities for researchers, universities and companies. One of the ways to materialize collaboration between universities and companies is technology transfer. In addition to making, it possible for science to go beyond the walls of universities, when effective, technology transfers provoke social and economic growth through the launch of new products and services marketed by companies. However, even recognizing the benefits of university-company collaboration and promoting initiatives in this sense, many institutions are still not aware of the factors that contribute to the success of cocreation and, consequently, of technology transfers. It is not rare to find institutions that still work in the technological offer model, investing a lot in scientific production and worrying little about the latent needs of society. The present work sought to analyze these phenomena in depth in the light of theory. The main objective of this work is to investigate how the cocreation process occurs in technology transfer between university and company. Initially, a bibliographical research was carried out on the themes mentioned here. Armed with the necessary information for a deep investigation into how the cocreation process occurs, during a technology transfer at an Institute of Science and Technology in collaboration with an organization. To understand the phenomenon, a single case study was carried out on the collaboration and technology transfer between the Laboratory of Microbial Biotechnology (LABIM), belonging to the State University of Londrina (UEM) and the agro-industrial company Simbiose. Those involved were interviewed and available documents and legislation were analyzed. The data were treated and analyzed using the Atlas TI software version 23.0.1. As a result, this study enabled an in-depth understanding of the cocreation and technology transfer process, the influencing factors such as the centrality of information during cocreation, the change in protagonism depending on the collaboration phase, the importance of the researcher's network of relationships for starting and maintaining partnerships and the need for further studies on other dimensions of cocreation. In addition, based on the observations, the study proposes a model for cocreation, in addition to suggesting new research on cocreation in other areas of knowledge, research on new cocreation formats is also indicated