Contribution à l'analyse de la notion de pédagogie

Contribution to the educational concept analysis. - Report on two surveys. The first one analyses the « pedagog » morphological family from the « Thesaurus of French Langage ». The second one analyses the meaning and context of « educational action » expression.Compte rendu de deux études. La première est l'analyse de la famille morphologique « pédagog » à partir du Trésor de la Langue Française : 434 fiches de contextes du vocable sont disponibles pour les XIXe et XXe siècles. Le résultat le plus caractéristique est l'extrême défaveur qui entoure chez les auteurs répertoriés la pédagogie et les pédagogues au XIXe. Au XXe, le pédagogue devient seulement celui qui fait métier d'enseigner et d'éduquer, et la pédagogie une discipline parmi d'autres. La deuxième étude analyse le sens et le contexte de l'expression « action pédagogique ».Contribución al análisis de la noción de pedagogía. - Relato de dos estudios. El primero analiza la familia morfológica « pedagog » a partir del «Tesoro de la Lengua Francesa ». El secundo analiza el sentido y el contexto de la expresión « acción pedagógica ».Beillerot Jacky. Contribution à l'analyse de la notion de pédagogie. In: Revue française de pédagogie, volume 64, 1983. pp. 7-12