Motivace žáků základních škol ve výuce německého jazyka

Ing. Eva Barborková se bude ve své závěrečné práci zabývat motivací žáků základních škol ve výuce němčiny. V úvodní části vymezí základní pojmy důležité pro zpracování daného tématu (motivace, mnohojazyčnost, strategie učení). Dále se pokusí ukázat na to, jak je důležitá motivace, jakou roli v ní hrají samotní učitelé a jejich přístupy ve výuce německého jazyka. na základě konkrétních argumentů zdůvodní, že jen znalost angličtiny žákům pro život nestačí. V empirické části se pokusí zmapovat, jaké možnosti se nabízejí ke zvýšení motivace nejen u žáků, ale i u jejich učitelů. Pomocí dotazníku vystavěném na otevřených otázkách shromáždí názory žáků, kteří právě navštěvují hodiny angličtiny a němčiny, na jejich motivaci a vztah k těmto jazykům. K odpovědím vytvoří vlastní kategoriální systém, pomocí něhož odpovědi staticky vyhodnotí a následně interpretuje. Těžištěm práce bude návrh rozmanitých výukových aktivity vhodných pro povzbuzení zájmu o studium německého jazyka