Add to ORKGEl presente documento pretende ser una guia abreviada en pro de una docencia inclusiva universitaria de personas con altas capacidades donde se pretende aportar pautas, recomendaciones, una ubicación básica en la temática, así como fuentes con las que poder ampliar la información. Esta Guia ha sido realizada por Maria Carmona Ramirez como autora principal y con la Coordinación de José Luis Cabezas Casado, como Coordinador de la misma y como Director del Secretariado para la Inclusión de la Universidad de Granada. Y con la colaboración en la misma de Laura del Pino Garcia y Agustin Fernandez Navarro.Secretariado para la Inclusión. Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Sostenibilidad de la Universidad de Granada
Así pues, este estudio pretende analizar cómo se ven reflejadas, en los libros de texto de matemátic...
La presente investigación retoma los resultados arrojados por un estudio llevado a cabo por el grupo...
El presente texto, se lleva acabo para el conocimiento de los estudiantes de cualquier ámbito de Lic...
El presente documento trata de ofrecer una Guia abreviada para la realiación de docencia universitar...
El presente documento trata de ofrecer una Guia abreviada para la realiación de docencia universitar...
El presente documento trata de ofrecer una Guia abreviada para la realización de docencia universita...
El presente documento trata de ofrecer una Guía abreviada para la realización de docencia universita...
El uso y prácticas de la medicina tradicional en zonas rurales de Waslala y los diversos intentos po...
Trabajo final de graduación de 183 páginas en formato pdfLos niños con necesidades educativas espec...
El presente trabajo va a consistir en diseñar, implementar y analizar una sesión de enriquecimiento ...
La valuación de puestos es una herramienta importante en la estructura y organización de la gente e...
En las escuelas, algunos estudiantes se comprometen con su aprendizaje y otros tienen razones que lo...
Memoria ID-0084. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018
"La depresión es una enfermedad mental que, según la organización mundial de la salud (OMS), afecta ...
La inclusión se ha convertido actualmente en una de las mayores prioridades educativas, tanto en el ...
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