DOIAbstract
Choplin Hugues, Soulier Eddie. Des collectifs sans sujets ?. In: Communication et langages, n°144, 2ème trimestre 2005. Dossier : Les collectifs d'apprentissage à l'épreuve du changement. pp. 3-12
Choplin Hugues, Soulier Eddie. Des collectifs sans sujets ?. In: Communication et langages, n°144, 2ème trimestre 2005. Dossier : Les collectifs d'apprentissage à l'épreuve du changement. pp. 3-12
Consignes aux auteurs. In: Communication et langages, n°137, 3ème trimestre 2003. Dossier : Interact...
Collection : Que sais-je ? ; 2908Collection : Que sais-je ? ; 2908Appartient à l’ensemble documentai...
Souchier Emmanuël, Jeanneret Yves. Communication & Langages, une revue reconnue par la communauté sc...
Choplin Hugues, Soulier Eddie. Des collectifs sans sujets ?. In: Communication et langages, n°144, 2...
Jeanneret Yves. Pierre Mœgun, Outils et médias éducatifs : une approche communicationnelle. In: Comm...
Les auteurs. In: Communication et langages, n°144, 2ème trimestre 2005. Dossier : Les collectifs d'a...
Clémençot Philippe. Ecrire pour agir, collectif. In: Communication et langages, n°56, 2ème trimestre...
Laulan Anne-Marie. Quels nouveaux rapports dans le travail ? collectif. In: Communication et langage...
Bourdoiseau Yannick. « Libres antennes, écrans sauvages » collectif. In: Communication et langages, ...
Belin Dominique. « Le cerveau », collectif. In: Communication et langages, n°55, 1er trimestre 1983....
Richaudeau François. Le livre triomphant, collectif. In: Communication et langages, n°61, 3ème trime...
Sicard Monique. L'accès au savoir en ligne Jacques Perriault . In: Communication et langages, n°137,...
Souchier Emmanuël. Thora Van Male, Art Dico. In: Communication et langages, n°144, 2ème trimestre 20...
Qu'est-ce qu'un collectif ? L'usage, volontaire, du substantif suggère que « collectif » renvoie non...
II est un petit livre dont la lecture est fort instructive. Il a peu de pages : soixante-quatre ; il...
Consignes aux auteurs. In: Communication et langages, n°137, 3ème trimestre 2003. Dossier : Interact...
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