DOIAbstract
Richaudeau François. A propos de lecture. Mais qu'est-ce que lire ?. In: Communication et langages, n°74, 4ème trimestre 1987. pp. 110-113
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Compte-rendu de « Savoir lire », Revue française de linguistique appliquée (2015) http://www.bulleti...
La mort du livre et de tous les métiers qui lui sont liés est annoncée depuis plus de 150 ans. Cepen...
Richaudeau François. La lecture, préalables à sa pédagogie, par E. Beaume. In: Communication et lang...
Richaudeau François. A propos de lecture. Mais qu'est-ce que lire ?. In: Communication et langages, ...
Lire, c'est vraiment simple, Association française pour la lecture. In: Communication et langages, n...
Houyvel Christine. Pourquoi le défi-lecture fait-il toujours lire les élèves ?. In: Spirale. Revue d...
Carayon Claudie. Lire : pour quoi faire ? La représentation de la lecture chez l’enfant. In: Bulleti...
Leconte-Lambert Claire. A propos de la méthode Doman : pour quelle lecture ?. In: Spirale. Revue de ...
Richaudeau François. Qu'est-ce que lire? ou les définitions absentes : Jacky Charpentier Apprentissa...
Richaudeau François. Lecture et Pédagogie ouvrage collectif. In: Communication et langages, n°19, 19...
Richaudeau François. Vive la lecture orale et la plume d'oie ! L'apprentissage de la langue écrite, ...
Timbal-Duclaux Louis. Pour devenir un lecteur rapide et efficace :François Richaudeau Sur la lecture...
Robiano Patrick. Lecture silencieuse ou lecture privée ? À propos d'une interprétation récente de Ph...
Richaudeau François. Collectif Pratiques de lecture . In: Communication et langages, n°73, 3ème trim...
Timbal-Duclaux Louis. Lecture active : dernières nouveautés.F. Richaudeau La lecture rapide : une pr...
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