Acciones a balón parado en el fútbol. Análisis y propuesta metodológica

Actualmente el fútbol es el deporte más jugado y visto en el mundo, lo que conlleva una notoria evolución en el análisis e investigación de todos los factores relacionados con el juego. Uno de esos factores son las acciones a balón parado, acciones que inician el juego tras una interrupción. En numerosos estudios se han obtenido conclusiones que evidencian la influencia de este tipo de acciones en el resultado final de un partido, siendo el 29% de los goles anotados en el fútbol procedentes de acciones a balón parado. En otros estudios encontramos que el porcentaje de volumen de entrenamiento anual de este tipo de acciones, 5,55%, es realmente bajo comparado con el porcentaje de goles procedentes ante este tipo de acciones, evidenciando la existencia de un problema en esta faceta. El objetivo de este trabajo es conocer el gran impacto de las acciones a balón parado (ABP) en el resultado final en el fútbol y proponer una solución metodológica para la mejora de su entrenamiento. Para ello, se han recabado datos mediante una encuesta dirigida a entrenadores titulados, mínimo nivel 1, que trabajen con equipos de categoría infantil o superior y entrenen un mínimo dos veces por semana. La encuesta consta de diecisiete preguntas relacionadas con el entrenamiento de las acciones a balón parado cuyo objetivo es el de obtener datos relativos al tiempo y trabajo enfocado a estas acciones. Los resultados obtenidos confirman que el volumen en las sesiones dedicado al entrenamiento de las ABP es escaso, en comparación con la importancia de este tipo de jugadas que las estadísticas provenientes de distintos estudios nos ofrecen, y no existe una metodología definida. El presente trabajo propone una solución metodológica a aplicar regularmente con objetivo de conseguir un mayor éxito en este tipo de acciones en competición