Der vorliegende Sammelband Herausforderung und Chance präsentiert die Beiträge der ersten DaF-Werkstatt Westjapan, die vom 12.-14. Dezember 2003 an der Ryukyu Universtiät auf Okinawa stattgefunden hat. Die DaF-Werkstätten [1] selber dienen dem Zweck, sich über den Deutschunterricht auszutauschen und Einblick in die Arbeit der KollegeInnen zu haben. Wie der Titel schon verrät, versteht sich der Sammelband "als ein Beispiel der Krisenbewältigung" (13) des Faches Deutsch an den japanischen Hochschulen. Wer mit der Situation des Fremdsprachenunterrichts in Japan nicht vertraut ist, wird allerdings nur indirekt im Laufe der Lektüre das Zustandekommen und das Wesen dieser Krise erahnen, denn die HerausgeberInnen gehen in der Einleitung ka...
Matthias Grünewald, von 1998 bis 2001 Lektor an der 1923 als Wirtschaftsfachhochschule gegründeten p...
Die vorliegende Arbeit zeigt auf, dass Erscheinungsformen, Wahrnehmung und Umgang der Phänomene Schü...
Während Jahrzehnten war die Rekrutierung von qualifizierten japanischen Beschäftigten ein zentrales ...
Der vorliegende Sammelband Herausforderung und Chance präsentiert die Beiträge der ersten DaF-Werks...
„Die vorliegende Untersuchung gründet in der Annahme, dass von der Beantwortung der Frage, wie lange...
Klischees über Japaner gibt es viele. Der Jubiläumsstipendiat des DIJ Tokyo, Eduard Stengler, hinter...
Dieser Bericht faBt die Ergebnisse einer vergleichenden Meinungsumfrage zwischen japanischen und deu...
In diesem Beitrag stellen wir die "Entrepreneurship Erziehung" in der japanischen Mittelschule vor u...
Das Ziel dieser Forschung ist es, dass jeweilige Leistungsniveau der fünf koordinativen Fähigkeiten ...
Vor dem Hintergrund der Besonderheiten des japanischen Schulsystems, in dem Konkurrenzverhalten und ...
Die Autorin stellt erste Ergebnisse und offenen Fragen eines international vergleichenden Forschungs...
Die vorliegende Studie untersucht die beschäftigungspolitischen Reaktionen japanischer Betriebe auf ...
Verfassungsänderung und Verfassungswandel standen auf der Agenda der zwei deutsch-japanischen Tagung...
Diese Sammlung verdankt sich der Initiative von Prof. T. Hatajiri (Tokio), der die nachstehenden Bei...
" ..... In einem offenen Brief an die Stadt Köln und das Land NRW dringen japanische Forscher auf ei...
Matthias Grünewald, von 1998 bis 2001 Lektor an der 1923 als Wirtschaftsfachhochschule gegründeten p...
Die vorliegende Arbeit zeigt auf, dass Erscheinungsformen, Wahrnehmung und Umgang der Phänomene Schü...
Während Jahrzehnten war die Rekrutierung von qualifizierten japanischen Beschäftigten ein zentrales ...
Der vorliegende Sammelband Herausforderung und Chance präsentiert die Beiträge der ersten DaF-Werks...
„Die vorliegende Untersuchung gründet in der Annahme, dass von der Beantwortung der Frage, wie lange...
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In diesem Beitrag stellen wir die "Entrepreneurship Erziehung" in der japanischen Mittelschule vor u...
Das Ziel dieser Forschung ist es, dass jeweilige Leistungsniveau der fünf koordinativen Fähigkeiten ...
Vor dem Hintergrund der Besonderheiten des japanischen Schulsystems, in dem Konkurrenzverhalten und ...
Die Autorin stellt erste Ergebnisse und offenen Fragen eines international vergleichenden Forschungs...
Die vorliegende Studie untersucht die beschäftigungspolitischen Reaktionen japanischer Betriebe auf ...
Verfassungsänderung und Verfassungswandel standen auf der Agenda der zwei deutsch-japanischen Tagung...
Diese Sammlung verdankt sich der Initiative von Prof. T. Hatajiri (Tokio), der die nachstehenden Bei...
" ..... In einem offenen Brief an die Stadt Köln und das Land NRW dringen japanische Forscher auf ei...
Matthias Grünewald, von 1998 bis 2001 Lektor an der 1923 als Wirtschaftsfachhochschule gegründeten p...
Die vorliegende Arbeit zeigt auf, dass Erscheinungsformen, Wahrnehmung und Umgang der Phänomene Schü...
Während Jahrzehnten war die Rekrutierung von qualifizierten japanischen Beschäftigten ein zentrales ...