Динамика формирования эго-идентичности на этапе юношеской социализации

В статье проанализированы представления о феномене личностной идентичности в зарубежной и отечественной психологии; описана динамика статусов эго-идентичности; определены возрастные различия в структуре и содержании личностной идентичности. В исследовании приняли участие 30 подростков и 30 юношей. Сбор данных производился с использованием методики исследования самоотношения С.Р. Пантилеева; методики изучения личностной идентичности Л.Б. Шнейдер; теста Куна–Макпартленда «Кто я?