Frova Carla. Est-il permis d'entrer dans le laboratoire de l'historien ?. In: Médiévales, n°13, 1987. Apprendre le Moyen-âge aujourd'hui, sous la direction de Didier Lett et François-Jérôme Beaussart. pp. 61-69
Dallo Alain. Quelle informatique enseigner aux historiens ? L'exemple de l'Université de Paris-I. In...
Romian Hélène. Des recherches en pédagogie du français. Pour quoi faire ?. In: Repères pour la rénov...
Perrot Marguerite. Où retrouver les statistiques de salaires ?. In: Economie et statistique, n°5, Oc...
Frova Carla. Est-il permis d'entrer dans le laboratoire de l'historien ?. In: Médiévales, n°13, 1987...
Genet Jean-Philippe. La formation des historiens à l'informatique en France : Espoir ou désespoir ?....
Durand Marie-Françoise. Un mécontentement sans avenir ? Une enquête auprès des enseignants d'histoir...
Galland Bruno. Le traitement des archives contemporaines : travail mécanique ou exigences scientifiq...
Langlois Claude. La Révolution a-t-elle eu un avenir ?. In: Matériaux pour l'histoire de notre temps...
Furet François. Tocqueville est-il un historien de la Révolution française ?. In: Annales. Économies...
Perrot Michèle. Où en est en France l'histoire des femmes ?. In: Matériaux pour l'histoire de notre ...
Barjot Dominique, Berneron Marie-Françoise, Richez Sébastien. Où en est l'histoire des entreprises a...
Assouline Pierre. Qu'est-ce qu'un historien ?. In: Vingtième Siècle, revue d'histoire, n°15, juillet...
H. Mariette. Le travail du Groupe Langue Orale : Sa pertinence. In: Repères pour la rénovation de l'...
Pourquoi rénover l'enseignement du français à l'école élémentaire ?. In: Repères pour la rénovation ...
Bautier Elisabeth. La compétence de communication peut-elle faire l'objet d'un enseignement ?. In: R...
Dallo Alain. Quelle informatique enseigner aux historiens ? L'exemple de l'Université de Paris-I. In...
Romian Hélène. Des recherches en pédagogie du français. Pour quoi faire ?. In: Repères pour la rénov...
Perrot Marguerite. Où retrouver les statistiques de salaires ?. In: Economie et statistique, n°5, Oc...
Frova Carla. Est-il permis d'entrer dans le laboratoire de l'historien ?. In: Médiévales, n°13, 1987...
Genet Jean-Philippe. La formation des historiens à l'informatique en France : Espoir ou désespoir ?....
Durand Marie-Françoise. Un mécontentement sans avenir ? Une enquête auprès des enseignants d'histoir...
Galland Bruno. Le traitement des archives contemporaines : travail mécanique ou exigences scientifiq...
Langlois Claude. La Révolution a-t-elle eu un avenir ?. In: Matériaux pour l'histoire de notre temps...
Furet François. Tocqueville est-il un historien de la Révolution française ?. In: Annales. Économies...
Perrot Michèle. Où en est en France l'histoire des femmes ?. In: Matériaux pour l'histoire de notre ...
Barjot Dominique, Berneron Marie-Françoise, Richez Sébastien. Où en est l'histoire des entreprises a...
Assouline Pierre. Qu'est-ce qu'un historien ?. In: Vingtième Siècle, revue d'histoire, n°15, juillet...
H. Mariette. Le travail du Groupe Langue Orale : Sa pertinence. In: Repères pour la rénovation de l'...
Pourquoi rénover l'enseignement du français à l'école élémentaire ?. In: Repères pour la rénovation ...
Bautier Elisabeth. La compétence de communication peut-elle faire l'objet d'un enseignement ?. In: R...
Dallo Alain. Quelle informatique enseigner aux historiens ? L'exemple de l'Université de Paris-I. In...
Romian Hélène. Des recherches en pédagogie du français. Pour quoi faire ?. In: Repères pour la rénov...
Perrot Marguerite. Où retrouver les statistiques de salaires ?. In: Economie et statistique, n°5, Oc...