INST: L_135Az óvodából az iskolába való átmenet egy izgalmas, ámde érzékeny időszak. Nem csak a kisgyermekek iskolai teljesítményére, hanem egész személyiségére kihat, hogyan zajlik ez a folyamat. Elsődlegesen az óvodapedagógusoknak és a tanítóknak van ebben nagy szerepe, de fejlesztőpedagógusként is lehet támogatni ezt a folyamatot. Szakdolgozatomban vizsgálom az átmenet nehézségeit, valamint azt, hogy hogyan tudnék én, mint fejlesztőpedagógus segíteni ebben a folyamatban
INST: L_135Az alkalmazott szakdolgozatomban egy – korábban az iskolakezdéstől visszatartott - óvodás...
INST: L_135Dolgozatom az iskolaérettség megközelítését hasonlítja össze a tanítók és az óvodapedagóg...
INST: L_135Jelen dolgozat egy óvodáskorú gyermek iskolaérettségi vizsgálatának folyamatát mutatja be...
INST: L_135Az óvodából az iskolába kerülés jellegzetességeinek feltárása és főleg megsegítése a szak...
INST: L_135A szakdolgozatom során az óvoda-iskola átmenet nehézségeit vizsgálom arra vonatkozóan, ho...
INST: L_135Dolgozatomban szeretném feltérképezni (kérdőív segítségével) az óvónők munkáját, gondolko...
A dolgozat az óvoda és iskola átmenet kérdéskörével foglalkozik. Az óvodapedagógusok és a tanítók ál...
INST: L_135A szakdolgozatom alap témáját adó óvoda – iskola átmenetet vizsgáltam a vírushelyzet miat...
INST: L_135A szakdolgozatomban az iskolaválasztás és az óvoda-iskola átmenet főbb témaköreivel fogla...
INST: L_135Szakmai anyag, az iskolakezdés sikeresebbé tételéhez, az óvodapedagógusok, a szülők és a ...
INST: L_135Dolgozatomban az óvoda-iskola átmenet nehézségeinek vizsgálatát végeztem el óvodapedagógu...
INST: L_135Dolgozatom témája, hogy az iskola választásánál milyen szempontokat érdemes figyelembe ve...
INST: L_135Az iskolai beilleszkedés elősegítése az általános iskola alsó tagozatán egy tíz alkalmas...
INST: L_600Állandó jelleggel iskola előkészítő csoportban dolgozom. Központi kérdésem, hogy az intéz...
INST: L_135Szakdolgozatomban az iskolai zaklatás jelenségével foglalkozom. Kutatásom célja az volt, ...
INST: L_135Az alkalmazott szakdolgozatomban egy – korábban az iskolakezdéstől visszatartott - óvodás...
INST: L_135Dolgozatom az iskolaérettség megközelítését hasonlítja össze a tanítók és az óvodapedagóg...
INST: L_135Jelen dolgozat egy óvodáskorú gyermek iskolaérettségi vizsgálatának folyamatát mutatja be...
INST: L_135Az óvodából az iskolába kerülés jellegzetességeinek feltárása és főleg megsegítése a szak...
INST: L_135A szakdolgozatom során az óvoda-iskola átmenet nehézségeit vizsgálom arra vonatkozóan, ho...
INST: L_135Dolgozatomban szeretném feltérképezni (kérdőív segítségével) az óvónők munkáját, gondolko...
A dolgozat az óvoda és iskola átmenet kérdéskörével foglalkozik. Az óvodapedagógusok és a tanítók ál...
INST: L_135A szakdolgozatom alap témáját adó óvoda – iskola átmenetet vizsgáltam a vírushelyzet miat...
INST: L_135A szakdolgozatomban az iskolaválasztás és az óvoda-iskola átmenet főbb témaköreivel fogla...
INST: L_135Szakmai anyag, az iskolakezdés sikeresebbé tételéhez, az óvodapedagógusok, a szülők és a ...
INST: L_135Dolgozatomban az óvoda-iskola átmenet nehézségeinek vizsgálatát végeztem el óvodapedagógu...
INST: L_135Dolgozatom témája, hogy az iskola választásánál milyen szempontokat érdemes figyelembe ve...
INST: L_135Az iskolai beilleszkedés elősegítése az általános iskola alsó tagozatán egy tíz alkalmas...
INST: L_600Állandó jelleggel iskola előkészítő csoportban dolgozom. Központi kérdésem, hogy az intéz...
INST: L_135Szakdolgozatomban az iskolai zaklatás jelenségével foglalkozom. Kutatásom célja az volt, ...
INST: L_135Az alkalmazott szakdolgozatomban egy – korábban az iskolakezdéstől visszatartott - óvodás...
INST: L_135Dolgozatom az iskolaérettség megközelítését hasonlítja össze a tanítók és az óvodapedagóg...
INST: L_135Jelen dolgozat egy óvodáskorú gyermek iskolaérettségi vizsgálatának folyamatát mutatja be...