INST: L_600A dolgozatom a kommunikációs képességek támogatásának eszköztárát és módszerét és ezek sokoldalú felhasználását mutatja be. A kutatás óvodapedagógusok körében történt, kérdőíves módszerrel az óvodai környezetről. A megfogalmazott hipotézis beigazolódott. Az óvodapedagógusok ismerik és használják az óvodai környezet adta lehetőséget a kommunikációs képességek támogatása végett és törekednek a szakmai megújulásra a gyermekek támogatásának érdekében
Témaválasztás: A tanulmányaim során elsajátított kommunikációval kapcsolatos ismereteimre és saját m...
INST: L_408A szakdolgozat célja két, autizmusban súlyosan érintett, nem beszélő, iskolás korú gyerme...
A választott esetem egy látogatóközpont hosszútávú tréningsorozatának egyhetes képzése. A tréning so...
INST: L_135Szakdolgozatom saját elképzelésen alapján létrehozott fejlesztés, melynek témája a kommun...
INST: L_600Dolgozatom témája a kisgyermekek kommunikációjának fejlődése, zavarai, tünetei. Célja a n...
INST: L_408Vizsgálatom célja az írásmozgás-koordináció tesztjének kipróbálása, továbbá az írásképes...
INST: L_408Diplomamunkám első felében igyekszem röviden összefoglalni a kommunikáció meghatározására...
INST: L_408A dolgozat célja elsősorban átnézni, hogy mik azok a lehetőségek az integrációba kerülő g...
INST: L_408Szakdolgozatom központi témájának a veleszületetten siketvak gyermekek kommunikációs kész...
Szakdolgozatom témája a roma szülők és az óvodapedagógusok közötti kommunikáció és együttműködés viz...
A szakdolgozat két fő részből épül fel. Az első elméleti részben bemutatásra kerül többek között az ...
Dolgozatom az intézményi kommunikációról szól. Az első részben a kommunikáció elméleti alapjait muta...
Dolgozatom lényege a kommunikáció és annak fontossága idős betegeinkkel. Aktuális téma, hiszen Magya...
INST: L_408Hogyan működnek együtt integrált bölcsődében az SNI gyermeket nevelő szülők, a fejlesztés...
INST: L_135Dolgozatom fókuszában az áll, hogyan valósul meg a hatékony pedagógiai kommunikáció az óv...
Témaválasztás: A tanulmányaim során elsajátított kommunikációval kapcsolatos ismereteimre és saját m...
INST: L_408A szakdolgozat célja két, autizmusban súlyosan érintett, nem beszélő, iskolás korú gyerme...
A választott esetem egy látogatóközpont hosszútávú tréningsorozatának egyhetes képzése. A tréning so...
INST: L_135Szakdolgozatom saját elképzelésen alapján létrehozott fejlesztés, melynek témája a kommun...
INST: L_600Dolgozatom témája a kisgyermekek kommunikációjának fejlődése, zavarai, tünetei. Célja a n...
INST: L_408Vizsgálatom célja az írásmozgás-koordináció tesztjének kipróbálása, továbbá az írásképes...
INST: L_408Diplomamunkám első felében igyekszem röviden összefoglalni a kommunikáció meghatározására...
INST: L_408A dolgozat célja elsősorban átnézni, hogy mik azok a lehetőségek az integrációba kerülő g...
INST: L_408Szakdolgozatom központi témájának a veleszületetten siketvak gyermekek kommunikációs kész...
Szakdolgozatom témája a roma szülők és az óvodapedagógusok közötti kommunikáció és együttműködés viz...
A szakdolgozat két fő részből épül fel. Az első elméleti részben bemutatásra kerül többek között az ...
Dolgozatom az intézményi kommunikációról szól. Az első részben a kommunikáció elméleti alapjait muta...
Dolgozatom lényege a kommunikáció és annak fontossága idős betegeinkkel. Aktuális téma, hiszen Magya...
INST: L_408Hogyan működnek együtt integrált bölcsődében az SNI gyermeket nevelő szülők, a fejlesztés...
INST: L_135Dolgozatom fókuszában az áll, hogyan valósul meg a hatékony pedagógiai kommunikáció az óv...
Témaválasztás: A tanulmányaim során elsajátított kommunikációval kapcsolatos ismereteimre és saját m...
INST: L_408A szakdolgozat célja két, autizmusban súlyosan érintett, nem beszélő, iskolás korú gyerme...
A választott esetem egy látogatóközpont hosszútávú tréningsorozatának egyhetes képzése. A tréning so...