INST: L_135A dolgozat az iskolai bántalmazás témakörével foglalkozik, és a rendszerszemléletű beavatkozással zaklatás esetében. A dolgozatban részletesen bemutatom két kamaszlány esetét, akik egy osztályba járnak és iskolai bántalmazás szereplői: az egyik lánybántalmazó, illetve a másik lány áldozatszerepet játszik az osztályközösségben. A dolgozatban szó lesz a szülőkonzultációkról, a pedagógusi tanácskozásokról, illetve a szülői tréningről
INST: L_135Diplomamunkámban három esettanulmányon keresztül igyekeztem bemutatni a rendszeres szülők...
INST: L_135Jelen szakdolgozat az elsősorban felnőtteknek szóló társasjátékos rendezvények által bizt...
INST: L_200Óbudának sikerült átvészelnie a rendszerváltás okozta válságot, azonban a rendszerváltás ...
INST: L_135A családok leírásának szempontjainál központi helyet foglal el a család szerkezete, működ...
INST: L_135Dolgozatomban az alternatív szemléletű Diákszempont Általános Iskola és Gimnázium értékel...
INST: L_135Jelen szakdolgozat célja az, hogy elmélyített konceptuális keretben lehessen gondolkodni ...
INST: L_135Dolgozatomban a családi rendszerszemléletet mutatom be az iskolapszichológiában a válás k...
INST: L_135Dolgozatomban a krízisek jellemzőire, a családi életciklus modellre, a rendszerszemléletr...
A szakdolgozat a nappali munkarend szerinti iskolai rendszerű szakképzés jogszabályi változásainak h...
INST: L_135A diplomamunka szakirodalmi összefoglalójában áttekintésre kerülnek a kríziselméleti foga...
INST: L_135Dolgozatom első részében a rendőrség felépítését, működését mutattam be, majd a törvényi ...
INST: L_135A szakdolgozatban rendszerszemléletű, családterápiás alapelvek érvényesülnek. Három rövid...
INST: L_135Dolgozatomban a Zöld Kakas Líceum iskolát, a szervezeti szinteket és sajátosságokat fogom...
INST: L_135A szakdolgozat a rendszergondolkodás tanításának egyik lehetséges útját járja be az éppen...
INST: L_135Dolgozatomban megvizsgáltam melyek az iskolaérettség kritériumai, amelyek alapot képeznek...
INST: L_135Diplomamunkámban három esettanulmányon keresztül igyekeztem bemutatni a rendszeres szülők...
INST: L_135Jelen szakdolgozat az elsősorban felnőtteknek szóló társasjátékos rendezvények által bizt...
INST: L_200Óbudának sikerült átvészelnie a rendszerváltás okozta válságot, azonban a rendszerváltás ...
INST: L_135A családok leírásának szempontjainál központi helyet foglal el a család szerkezete, működ...
INST: L_135Dolgozatomban az alternatív szemléletű Diákszempont Általános Iskola és Gimnázium értékel...
INST: L_135Jelen szakdolgozat célja az, hogy elmélyített konceptuális keretben lehessen gondolkodni ...
INST: L_135Dolgozatomban a családi rendszerszemléletet mutatom be az iskolapszichológiában a válás k...
INST: L_135Dolgozatomban a krízisek jellemzőire, a családi életciklus modellre, a rendszerszemléletr...
A szakdolgozat a nappali munkarend szerinti iskolai rendszerű szakképzés jogszabályi változásainak h...
INST: L_135A diplomamunka szakirodalmi összefoglalójában áttekintésre kerülnek a kríziselméleti foga...
INST: L_135Dolgozatom első részében a rendőrség felépítését, működését mutattam be, majd a törvényi ...
INST: L_135A szakdolgozatban rendszerszemléletű, családterápiás alapelvek érvényesülnek. Három rövid...
INST: L_135Dolgozatomban a Zöld Kakas Líceum iskolát, a szervezeti szinteket és sajátosságokat fogom...
INST: L_135A szakdolgozat a rendszergondolkodás tanításának egyik lehetséges útját járja be az éppen...
INST: L_135Dolgozatomban megvizsgáltam melyek az iskolaérettség kritériumai, amelyek alapot képeznek...
INST: L_135Diplomamunkámban három esettanulmányon keresztül igyekeztem bemutatni a rendszeres szülők...
INST: L_135Jelen szakdolgozat az elsősorban felnőtteknek szóló társasjátékos rendezvények által bizt...
INST: L_200Óbudának sikerült átvészelnie a rendszerváltás okozta válságot, azonban a rendszerváltás ...