Kétnyelvű gyermekek az óvodában és iskolában

INST: L_408A több nyelvből álló nyelvi rendszer vizsgálatára jelenleg nincs a magyar nyelvre nézve normatív mérőeljárás. Emiatt gyakorta előfordul, hogy kétnyelvű gyermekeket félrediagnosztizálnak, hiszen az egynyelvű tesztekkel mérve úgy tűnik, hogy nem beszélik vagy értik megfelelő szinten az adott nyelvet. Ezért logopédusként szükségünk van a populáció tanulmányozására. A kutatásban kétnyelvű és egynyelvű óvodáskorú gyermekek vizsgálatát végeztem a CLT receptív és expresszív szókincsteszttel