INST: L_135Epilepsziával diagnosztizált gyermek esetleges tanulási zavarához kapcsolódó vizsgálatok elvégzése során a sokrétű esetben többek között felmerül az ADHD, a kognitív rugalmasság, a bullying és a szülő szorongás témaköre is
INST: L_135Az esettanulmányom alanya R. volt, aki egy 4. osztályos tanulólány. Iskolai teljesítménye...
INST: L_135A képességvizsgálatok és diagnosztikus tesztek elengedhetetlenek a fejlődés monitorozásáh...
INST: L_135Esettanulmányomban egy középkorú nő esetét mutatom be. Több kórházi interjú, a pszichiátr...
INST: L_135Szakdolgozatom célja a Tanulási zavarok diagnosztikája és fejlesztése c. kurzus keretein ...
INST: L_135A diagnosztika esettanulmány alanya egy 29 éves pszichiáter végzettségű férfi. Kevert aff...
INST: L_135A bemutatott esettanulmány a Tanulási zavarok diagnosztikája és fejlesztése kurzus kerete...
Egy 6 alkalmas életvezetési tanácsadás elméleti háttere és az esetvezetés esettanulmányként bemutatv...
INST: L_135Diagnosztikai esettanulmány típusú szakdolgozatom alanya bipoláris zavarral diagnosztizál...
INST: L_135A dolgozat egy 9 éves, harmadik osztályba járó sajátos nevelésű (SNI) kisdiák esetét muta...
INST: L_135A bemutatott esettanulmány a Tanulási zavarok diagnosztikája és fejlesztése kurzus kerete...
INST: L_135Az esettanulmány egy negyedik osztályos fiú kognitív képességeit (ezen belül az olvasását...
INST: L_408Dolgozatomban olyan diagnosztikai mérési eljárást mutatok be, amely tanulási képességeket...
INST: L_408Egy empirikus kutatás, amelynek célkitűzése, hogy a XXI. kerületben tanuló ADHD tüneteit ...
INST: L_135A tanulási zavarok óra keretein belül vizsgálatot kellett készítenem egy tanulási nehézsé...
INST: L_135Diplomamunkám alkalmazott részében egyéni tanácsadásban használható diagnosztikai módszer...
INST: L_135Az esettanulmányom alanya R. volt, aki egy 4. osztályos tanulólány. Iskolai teljesítménye...
INST: L_135A képességvizsgálatok és diagnosztikus tesztek elengedhetetlenek a fejlődés monitorozásáh...
INST: L_135Esettanulmányomban egy középkorú nő esetét mutatom be. Több kórházi interjú, a pszichiátr...
INST: L_135Szakdolgozatom célja a Tanulási zavarok diagnosztikája és fejlesztése c. kurzus keretein ...
INST: L_135A diagnosztika esettanulmány alanya egy 29 éves pszichiáter végzettségű férfi. Kevert aff...
INST: L_135A bemutatott esettanulmány a Tanulási zavarok diagnosztikája és fejlesztése kurzus kerete...
Egy 6 alkalmas életvezetési tanácsadás elméleti háttere és az esetvezetés esettanulmányként bemutatv...
INST: L_135Diagnosztikai esettanulmány típusú szakdolgozatom alanya bipoláris zavarral diagnosztizál...
INST: L_135A dolgozat egy 9 éves, harmadik osztályba járó sajátos nevelésű (SNI) kisdiák esetét muta...
INST: L_135A bemutatott esettanulmány a Tanulási zavarok diagnosztikája és fejlesztése kurzus kerete...
INST: L_135Az esettanulmány egy negyedik osztályos fiú kognitív képességeit (ezen belül az olvasását...
INST: L_408Dolgozatomban olyan diagnosztikai mérési eljárást mutatok be, amely tanulási képességeket...
INST: L_408Egy empirikus kutatás, amelynek célkitűzése, hogy a XXI. kerületben tanuló ADHD tüneteit ...
INST: L_135A tanulási zavarok óra keretein belül vizsgálatot kellett készítenem egy tanulási nehézsé...
INST: L_135Diplomamunkám alkalmazott részében egyéni tanácsadásban használható diagnosztikai módszer...
INST: L_135Az esettanulmányom alanya R. volt, aki egy 4. osztályos tanulólány. Iskolai teljesítménye...
INST: L_135A képességvizsgálatok és diagnosztikus tesztek elengedhetetlenek a fejlődés monitorozásáh...
INST: L_135Esettanulmányomban egy középkorú nő esetét mutatom be. Több kórházi interjú, a pszichiátr...