Matematikai, logikai játékokkal fejlesztés az óvoda iskola átmenet szempontjából

INST: L_600A szakdolgozatom egy új, innovatív, saját készítésű nevelési segédeszköz szűkkörű kipróbálásán alapuló kvantitatív empirikus vizsgálat. Úgy vélem ez az eszköz a mindennapokban sok segítséget nyújthat a szülőknek és a pedagógusoknak a gyermekek fejlesztésében, iskolaérettségük elérésében, kognitív képességeik fejlesztésében. Kutatásom célja, hogy egy általam készített fejlesztő játékot kipróbáljak és annak kognitív fejlesztő hatását megvizsgáljam