Sikerorientáció és kudarckerülés vizsgálata az Önmeghatározás elmélettel összefüggésben magyar középiskolásoknál

INST: L_135Jelen kutatás célja az extrinzik motiváció szabályozási szintjei és a teljesítmény attribúció dimenziói közötti összefüggések feltérképezése volt. Előzetes elvárásoknak nem felelt meg teljesen a kérdőívek alskálái, ami miatt nem minden kitűzött kérdést tudtuk megvizsgálni. Nemi különbségeket találtunk az oktulajdonításban