INST: L_135A kutatás a Budapesten vagy közvetlen környezetében élő, általános iskolából kikerülő halmozottan vagy súlyos halmozottan fogyatékos, mozgáskorlátozott fiatalok általános iskola utáni lehetőségeit, az érintett családok jövőképét s mindennek pedagógiai és személyes aspektusait kívánja bemutatni
INST: L_408Szakdolgozatom megírásával arra törekszem, hogy bemutassam, a súlyosan – halmozottan fogy...
INST: L_135Szakdolgozatom az egyetemi hallgatók táplálkozási szokásairól készült. A táplálkozás tudo...
INST: L_408Szakdolgozatom kis elemszámú, kvalitatív kutatás, mely annak megismerésére irányul, hogy ...
INST: L_408Dolgozatom elején tisztázom a későbbiekben használt alapfogalmakat, valamint a témával ka...
INST: L_408Esettanulmány egy súlyosan halmozottan fogyatékos fiatalról, valamint halmozottan fogyaté...
INST: L_408Szakdolgozatom témájának azért választottam a „Fogyatékossággal élő fiatalok és családjai...
INST: L_408A dolgozat célja a súlyosan-halmozottan fogyatékos személyeket nevelő családok életútjána...
INST: L_408Szakdolgozatomban egy súlyosan-halmozottan fogyatékos fiatalember, Dávid eddigi élettörté...
INST: L_408Budapesti középiskolába járó diákok különböző fogyatékosságokkal élő emberekhez való visz...
INST: L_408A szakdolgozat azt vizsgálja, hogy a halmozottan fogyatékos, látássérült gyermekeknek és ...
INST: L_408Szakdolgozatom témája a súlyosan halmozottan fogyatékos személyek sajátosságainak, életkö...
Szakdolgozatom témája a súlyosan-halmozottan fogyatékos családban élő 0-23 éves gyermekek, fiatal fe...
INST: L_408A súlyosan-halmozottan fogyatékos tanulók online oktatása, a járványügyi helyzet ideje al...
INST: L_408A kutatás a Magyarországon élő mozgáskorlátozott fiatal felnőttek jövőterveiről szeretne ...
INST: L_408A halmozottan fogyatékos mozgáskorlátozott gyermekek iskolai rendszerű ellátását végző Cs...
INST: L_408Szakdolgozatom megírásával arra törekszem, hogy bemutassam, a súlyosan – halmozottan fogy...
INST: L_135Szakdolgozatom az egyetemi hallgatók táplálkozási szokásairól készült. A táplálkozás tudo...
INST: L_408Szakdolgozatom kis elemszámú, kvalitatív kutatás, mely annak megismerésére irányul, hogy ...
INST: L_408Dolgozatom elején tisztázom a későbbiekben használt alapfogalmakat, valamint a témával ka...
INST: L_408Esettanulmány egy súlyosan halmozottan fogyatékos fiatalról, valamint halmozottan fogyaté...
INST: L_408Szakdolgozatom témájának azért választottam a „Fogyatékossággal élő fiatalok és családjai...
INST: L_408A dolgozat célja a súlyosan-halmozottan fogyatékos személyeket nevelő családok életútjána...
INST: L_408Szakdolgozatomban egy súlyosan-halmozottan fogyatékos fiatalember, Dávid eddigi élettörté...
INST: L_408Budapesti középiskolába járó diákok különböző fogyatékosságokkal élő emberekhez való visz...
INST: L_408A szakdolgozat azt vizsgálja, hogy a halmozottan fogyatékos, látássérült gyermekeknek és ...
INST: L_408Szakdolgozatom témája a súlyosan halmozottan fogyatékos személyek sajátosságainak, életkö...
Szakdolgozatom témája a súlyosan-halmozottan fogyatékos családban élő 0-23 éves gyermekek, fiatal fe...
INST: L_408A súlyosan-halmozottan fogyatékos tanulók online oktatása, a járványügyi helyzet ideje al...
INST: L_408A kutatás a Magyarországon élő mozgáskorlátozott fiatal felnőttek jövőterveiről szeretne ...
INST: L_408A halmozottan fogyatékos mozgáskorlátozott gyermekek iskolai rendszerű ellátását végző Cs...
INST: L_408Szakdolgozatom megírásával arra törekszem, hogy bemutassam, a súlyosan – halmozottan fogy...
INST: L_135Szakdolgozatom az egyetemi hallgatók táplálkozási szokásairól készült. A táplálkozás tudo...
INST: L_408Szakdolgozatom kis elemszámú, kvalitatív kutatás, mely annak megismerésére irányul, hogy ...