Hubungan Self-Efficacy dan Social Support dengan Tingkat Stres Mahasiswa Keperawatan Universitas Brawijaya dalam Mengerjakan Tugas Akhir

Stres merupakan salah satu masalah psikologis yang banyak dialami mahasiswa selama proses pengerjaan tugas akhir dan apabila tidak diatasi, kondisi ini akan memicu timbulnya reaksi psikologis yang lain. Self-efficcacy dan social support merupakan faktor utama yang berhubungan dengan tingkat stres mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara self-efficacy dan socialsupport dengan tingkat stres mahasiswa. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain cross-sectional, dengan 147 mahasiswa sarjana keperawatan semester akhir. Instrumen yang digunakan adalah General Self-efficacy Scale (GSE) untuk mengukur self-efficacy, Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) untuk mengukur social support dan Student-Life Stress Inventor untuk mengukur tingkat stres. Uji hubungan antar variabel dengan spearman rank didapatkan hasil nilai koefisien r = -.563 dengan p-value 0,000 (<0.05) untuk hubungan antara self-efficacy dengan tingkat stres dan nilai koefisien r = -.606 dengan p-value 0,000 (