Kajian Ukuran Jarak Dan Metode Pengelompokan Pada Analisis Cluster Hierarki Untuk Mengelompokkan Minat Masyarakat Menyekolahkan Di Smk Pondok Pesantren Tahfidz Al-Quran

Penelitian ini bertujuan untuk mengelompokkan minat masyarakat menyekolahkan di SMK Pondok Pesantren Tahfidz Al-Quran dengan menggunakan metode pengukuran jarak Euclidean distance, Manhattan distance, dan Mahalanobis distance. Sedangkan metode pengelompokan yang digunakan adalah Complete Linkage dan Ward’s method. Pada penelitian ini akan membandingkan hasil pengelompokan menggunakan kombinasi tiga metode pengukuran jarak dan dua metode pengelompokan berdasarkan empat indeks validitas cluster. Data yang digunakan pada penelitian adalah data sekunder sebanyak 110 sampel masyarakat dari hibah penelitian Dokter Mengabdi (DM) berjudul “Pendampingan Survei Pasar Dalam Rangka Pendirian SMK Pondok Pesantren Tahfidz Al-Quran”. Variabel yang digunakan adalah variabel Strategi Komunikasi (X1), Bauran Pemasaran (X2), dan Minat Belajar (X3). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi metode pengukuran jarak Euclidean distance dan metode pengelompokan Complete Linkage menghasilkan pengelompokan yang lebih optimal dibandingkan hasil pengelompokan menggunakan kombinasi metode lainnya. Analisis cluster menggunakan metode Euclidean distance dan Complete Linkage menghasilkan dua cluster, cluster satu terdiri dari 98,2% masyarakat dengan minat menyekolahkan yang lebih tinggi dibandingkan cluster dua yang terdiri dari 1,8% masyarakat