Efektivitas Media Pembelajaran Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Masa Ovulasi Pada Wanita Usia Subur di Desa Sumedangan.

Latar Belakang: : Pengguna kontrasepsi hormonal dan non-hormonal seringkali mengalami efek samping. Hal ini memicu penurunan pemakaian KB. Metode kontrasepsi yang aman tanpa efek samping adalah metode ovulasi atau KB kalender. Akan tetapi, pengetahuan wanIta usia subur terhadap masa ovulasi masih sangat terbatas di Desa Sumedangan. Oleh karena itu, peningkatan pengetahuan wanita terhadap masa ovulasi sangat penting dilakukan. Tujuan: Mengetahui efektivitas metode pembelajaran video terhadap pengetahuan masa ovulasi pada wanita usia subur di Desa Sumedangan. Metode: Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah pra-eksperimen (preexperimental designs) dengan pendekatan one group pretest-posttest. Pengumpulan data menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah diberikan media pembelajaran video. Jumlah responden sebanyak 141 WUS yang diambil menggunakan Teknik purposive sampling. Hasil: Hasil uji Paired sample t-test nilai signifikansi adalah 0.000 atau (p-value < 0,05), mengindikasikan terdapat perbedaan yang signifikan terkait pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan media pembelajaran video. Dapat disimpulkan dari penelitian ini bahwa terdapat media pembelajaran video efektif terhadap peningkatan pengetahuan wanita usia subur tentang masa ovulasi