Analisis Penulisan Abstrak Bahasa Jepang dalam Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang

Penelitian mengenai analisis abstrak skripsi sudah banyak dilakukan oleh para peneliti sebelumnya. Namun kebanyakan penelitiannya pada abstrak skripsi berbahasa indonesia atau bahasa inggris. Tujuan penelitian kali ini adalah analisis struktur retorik pada abstrak skripsi berbahasa jepang Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FIB UB. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif dengan teori analisis menurut Lindeberg. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah abstrak skripsi bahasa jepang yang terdapat pada skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang dari tahun 2019-2021 yang berjumlah 20 abstrak. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa tidak semua abstrak mengandung seluruh komponen struktur retorik baik itu dalam level makro maupun level mikro. Rata – rata dari abstrak yang diteliti hanya mencantumkan latar belakang, tujuan, metode/data, dan hasil