Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Mahasiswa Asal Sumatera dengan Orang Tua pada saat Penyusunan Skripsi di Banten

Masa penyusunan skripsi merupakan waktu yang sulit dan penuh tantangan, masalah yang ditemui oleh mahasiswa seperti kendala dalam pemilihan topik, mencari referensi, hambatan komunikasi bersama dosen, dan lain-lain, cenderung menimbulkan rasa stres dan tekanan yang tinggi. Mahasiswa membutuhkan dukungan yang baik, terkhususnya dari orang tua. Namun, pemahaman akan cara melakukan komunikasi interpersonal yang efektif, serta cara menyampaikan dan menanggapi pesan emosional masih belum dipahami dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana bentuk tindakan dan penerapan konsep efektivitas komunikasi interpersonal yang efektif, serta dampak dari interaksi keluarga yang terjadi antara mahasiswa rantau tingkat akhir dengan orang tuanya selama masa penyusunan skripsi. Penelitian ini menggunakan konsep utama efektivitas komunikasi interpersonal milik Joseph DeVito. Penelitian ini berjenis kualitatif deskriptif dengan metode penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara mendalam, dengan tiga narasumber mahasiswa dan tiga narasumber orang tua. Teknik analisis data yang digunakan adalah pattern matching menurut Robert K. Yin. Hasil temuan dari penelitian ini menunjukkan terdapat berbagai bentuk tindakan yang dilakukan dalam membangun efektivitas komunikasi interpersonal, seperti terbuka dalam mendengarkan permasalahan, menempatkan diri di posisi anak, menerima perbedaan pendapat, dan lain-lain. Kesimpulan yang diperoleh adalah setiap karakteristik efektivitas komunikasi interpersonal yang diterapkan memiliki keterkaitan satu sama lain, yang dalam penerapannya orang tua perlu memahami karakter dari anaknya untuk dapat memberikan tanggapan yang tepat dalam menerapkan karakteristik tersebut. Para mahasiswa merasakan berkurangnya tekanan dan stres dalam menghadapi permasalahan setelah menerima dukungan yang baik dari orang tua masing- masing