STUDI PERBANDINGAN TINGKAT DAYA SERAP SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SMP NEGERI 8 PALOPO DAN MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL PALOPO

ABSTRAK Washliyah Mahfuddin, 2011. “Studi Perbandingan Tingkat Daya Serap Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika SMP Negeri 8 Palopo dan Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Palopo”, Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Tarbiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Palopo. Skripsi. Pembimbing I: Drs. Nasaruddin, M. Si., Pembimbing II: Andi Ika Prasasti Abrar, S. Si., M. Pd. Skripsi ini membahas tentang hasil studi perbandingan tentang tingkat daya serap siswa SMP Negeri 8 Palopo dan Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Palopo dalam bidang studi matematika. Adapun yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah adakah perbedaan yang signifikan antara tingkat daya serap siswa SMP Negeri 8 Palopo dan Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Palopo dalam bidang studi matematika? Untuk mendapatkan jawaban dari permasalahan tersebut, maka penulis melakukan penelitian terhadap siswa SMP Negeri 8 Palopo dan Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Palopo. Pada SMP Negeri 8 Palopo, penulis mengambil kelas VII yang populasinya 315 siswa dan 30 siswa diantaranya sebagai sampel untuk penelitian. Sedangkan pada Madrsah Tsanawiyah Negeri Model Palopo, penulis juga mengambil kelas VII yang populasinya 369 siswa dan 30 siswa diantaranya sebagai sampel. Untuk memperoleh data penelitian maka instrumen yang digunakan yaitu tes. Kemudian tes diedarkan kepada siswa yang dijadikan sampel. Data yang telah berhasil dikumpulkan, dianalisis dengan metode statistik yaitu statistik deskriptif dan inferensial. Sehingga dari hasil analisis tersebut dapat diketahui bahwa terdapatnya perbedaan tingkat daya serap siswa dari kedua sekolah tersebut. Berdasarkan hasil tes siswa SMP Negeri 8 Palopo dan Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Palopo diperoleh thit = 2,215 dan rata-rata daya serap siswa SMP Negeri 8 Palopo adalah 13,566 ≈ 67, 8%. Sedangkan daya serap siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Palopo adalah 11,43 ≈ 57, 15%. Dari analisis tersebut maka penulis menarik kesimpulan bahwa “Terdapat perbedaan tingkat daya serap siswa SMP Negeri 8 Palopo dan Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Palopo dalam bidang studi matematika”