Docenten voelen zich structureel overbelast en ondergewaardeerd. Ook bij universiteiten. Dat heeft gevolgen voor onderwijs, onderzoek en innovatie. Volgens Martens laten jarenlange bezuinigingen en mismanagement zich nu voelen. En de ongebreidelde regeldruk en losgeslagen bureaucratie helpen docenten en wetenschappers ook niet
Rede rector magnificus prof. mr. G.P.M.F. Mols ter gelegenheid van de 30-ste Dies Natali
Rede bij de aanvaarding van de leerstoel innovatie en duurzame ontwikkeling,uitgesproken in verkorte...
Intreerede, uitgesproken op 20 maart 2009 aan de Technische Universiteit Eindhoven
Veel protesten tegen onderwijsvernieuwingen zijn volgens Martens eigenlijk protesten tegen onderwijs...
Het boek De gelukkige school beschrijft de lotgevallen van de Iederwijsscholen en haar oprichters. D...
Tweede Kamerlid Paul van Meenen liet zich onlangs kritisch uit over ons onderwijsbestel: “Het bestel...
Onderwijs Bewijs, Schrijven om te leren bij Nederlands, Geschiedenis en Science. In deze eindrapport...
Inauguratie van dr. Casper G. Schalkwijk, benoemd in de Faculty of Health, Medicine and Life Science...
Het doel van deze studie is het beschrijven van de kwalitatief verschillende vormen van teamleren do...
In het afscheidscollege wordt ingegaan op de rol en de drijfveren van de theoretisch natuurkundige i...
Oer is in: oerbier, oerbevalling en oerbrood. Ook in publicaties over onderwijs en opvoeding duikt s...
Innovatie in het onderwijs wordt vergeleken met innovatie in de landbouw, zoals die 200 jaar geleden...
Eens in het jaar komen docenten van de drie technische universiteiten bijeen op de zogenaamde InterT...
TUE nieuwjaar 2015 Zie ook : CvB Voorzitter blikt terug op een succesvol 2014 http://www.cursor.tue....
Dit artikel beschrijft de opbrengsten van de implementatie van competentiegericht statistiekonderwij...
Rede rector magnificus prof. mr. G.P.M.F. Mols ter gelegenheid van de 30-ste Dies Natali
Rede bij de aanvaarding van de leerstoel innovatie en duurzame ontwikkeling,uitgesproken in verkorte...
Intreerede, uitgesproken op 20 maart 2009 aan de Technische Universiteit Eindhoven
Veel protesten tegen onderwijsvernieuwingen zijn volgens Martens eigenlijk protesten tegen onderwijs...
Het boek De gelukkige school beschrijft de lotgevallen van de Iederwijsscholen en haar oprichters. D...
Tweede Kamerlid Paul van Meenen liet zich onlangs kritisch uit over ons onderwijsbestel: “Het bestel...
Onderwijs Bewijs, Schrijven om te leren bij Nederlands, Geschiedenis en Science. In deze eindrapport...
Inauguratie van dr. Casper G. Schalkwijk, benoemd in de Faculty of Health, Medicine and Life Science...
Het doel van deze studie is het beschrijven van de kwalitatief verschillende vormen van teamleren do...
In het afscheidscollege wordt ingegaan op de rol en de drijfveren van de theoretisch natuurkundige i...
Oer is in: oerbier, oerbevalling en oerbrood. Ook in publicaties over onderwijs en opvoeding duikt s...
Innovatie in het onderwijs wordt vergeleken met innovatie in de landbouw, zoals die 200 jaar geleden...
Eens in het jaar komen docenten van de drie technische universiteiten bijeen op de zogenaamde InterT...
TUE nieuwjaar 2015 Zie ook : CvB Voorzitter blikt terug op een succesvol 2014 http://www.cursor.tue....
Dit artikel beschrijft de opbrengsten van de implementatie van competentiegericht statistiekonderwij...
Rede rector magnificus prof. mr. G.P.M.F. Mols ter gelegenheid van de 30-ste Dies Natali
Rede bij de aanvaarding van de leerstoel innovatie en duurzame ontwikkeling,uitgesproken in verkorte...
Intreerede, uitgesproken op 20 maart 2009 aan de Technische Universiteit Eindhoven