Add to ORKGDit rapport beschrijft de evaluatie van het gebruik van Cyberdam voor een simulatie van het Wetgevingsproces van de tweede Kamer in het kader van de mastercursus Regelgeving bij de faculteit Rechten aan de OUNL. Deze serious game is door 20 studenten gebruikt. De simulatie is ontwikkeld in het kader van het project LieVW
Rapportage van een evaluatie onder gebruikers van de portal OpenU, gehouden voorjaar 201
onderdeel van onderzoeksprogramma Evaluatie Passend Onderwijs (2014-2020). NRO-projectnummer: 405-15...
onderdeel van onderzoeksprogramma Evaluatie Passend Onderwijs (2014-2020). NRO-projectnummer: 405-15...
Dit rapport beschrijft de evaluatie van het gebruik van Cyberdam voor een simulatie van het Wetgevin...
Van Haaren, I., & Nadolski, R. J. (2009). Evaluatierapport Cyberdam - Simulatie wetgevingsproces Reg...
Eens in het jaar komen docenten van de drie technische universiteiten bijeen op de zogenaamde InterT...
Eens in het jaar komen docenten van de drie technische universiteiten bijeen op de zogenaamde InterT...
Eens in het jaar komen docenten van de drie technische universiteiten bijeen op de zogenaamde InterT...
ICT betekenisvol inzetten in de les vraagt meer dan plug-en-play. Schoolleiders kunnen leraren hierb...
ICT betekenisvol inzetten in de les vraagt meer dan plug-en-play. Schoolleiders kunnen leraren hierb...
Hoewel wiskunde een centrale rol heeft in de maatschappij, verdwijnt haar zichtbaarheid steeds verde...
Hoewel wiskunde een centrale rol heeft in de maatschappij, verdwijnt haar zichtbaarheid steeds verde...
Hoewel wiskunde een centrale rol heeft in de maatschappij, verdwijnt haar zichtbaarheid steeds verde...
Hoewel wiskunde een centrale rol heeft in de maatschappij, verdwijnt haar zichtbaarheid steeds verde...
Rapportage van een evaluatie onder gebruikers van de portal OpenU, gehouden voorjaar 201
Rapportage van een evaluatie onder gebruikers van de portal OpenU, gehouden voorjaar 201
onderdeel van onderzoeksprogramma Evaluatie Passend Onderwijs (2014-2020). NRO-projectnummer: 405-15...
onderdeel van onderzoeksprogramma Evaluatie Passend Onderwijs (2014-2020). NRO-projectnummer: 405-15...
Dit rapport beschrijft de evaluatie van het gebruik van Cyberdam voor een simulatie van het Wetgevin...
Van Haaren, I., & Nadolski, R. J. (2009). Evaluatierapport Cyberdam - Simulatie wetgevingsproces Reg...
Eens in het jaar komen docenten van de drie technische universiteiten bijeen op de zogenaamde InterT...
Eens in het jaar komen docenten van de drie technische universiteiten bijeen op de zogenaamde InterT...
Eens in het jaar komen docenten van de drie technische universiteiten bijeen op de zogenaamde InterT...
ICT betekenisvol inzetten in de les vraagt meer dan plug-en-play. Schoolleiders kunnen leraren hierb...
ICT betekenisvol inzetten in de les vraagt meer dan plug-en-play. Schoolleiders kunnen leraren hierb...
Hoewel wiskunde een centrale rol heeft in de maatschappij, verdwijnt haar zichtbaarheid steeds verde...
Hoewel wiskunde een centrale rol heeft in de maatschappij, verdwijnt haar zichtbaarheid steeds verde...
Hoewel wiskunde een centrale rol heeft in de maatschappij, verdwijnt haar zichtbaarheid steeds verde...
Hoewel wiskunde een centrale rol heeft in de maatschappij, verdwijnt haar zichtbaarheid steeds verde...
Rapportage van een evaluatie onder gebruikers van de portal OpenU, gehouden voorjaar 201
Rapportage van een evaluatie onder gebruikers van de portal OpenU, gehouden voorjaar 201
onderdeel van onderzoeksprogramma Evaluatie Passend Onderwijs (2014-2020). NRO-projectnummer: 405-15...
onderdeel van onderzoeksprogramma Evaluatie Passend Onderwijs (2014-2020). NRO-projectnummer: 405-15...