Ontwerpadvies aan de Talenacademie voor het herstructureren van inhoudelijk materiaal over Euregionale uitwisseling (met onderwerpen als buurtaal-uitwisseling en intercultureel leren) naar een zelfstandig bestudeerbare en methodisch-didactisch gestructureerde online module van max. 27 studieuren
Een kritische studie van onderzoek dat de complexiteit onvoldoende herkent om met uitdagingen zoals ...
Deze deliverable beschrijft een eerste ontwerp van een format voor de beschrijving van virtuele klas...
Inauguratie van Prof. mr. Nico Verheij, hoogleraar Europees Bestuursrecht en Openbaar Bestuur in de ...
Ontwerpadvies aan de Talenacademie voor het herstructureren van inhoudelijk materiaal over Euregiona...
Dit is een verzameling van voorbeelden van het gebruik van de Casusbank Didiclass in diverse onderwi...
verslag van reeks vraagsturingsprojecten rond het thema docentprofessionalisering
Verhelderd wordt welke onderwijskenmerken en –processen nodig zijn ter inrichting en effectbepaling ...
Het artikel beschrijft hoe de academische vormingsdoelen een plaats krijgen in de masteropleiding On...
Het doel van deze studie is het beschrijven van de kwalitatief verschillende vormen van teamleren do...
Het Welten-instituut van de Open Universiteit deed op twee scholen onderzoek naar gespreid leidersch...
Uitleg van het Unierechtelijk gecodificeerd vertrouwensbeginsel: in gevallen waarin nationale bestuu...
Rede uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar in het recht, in het bijzonder de w...
Deze publicatie bevat een samenvatting van en een reactie op de voorstellen voor de herziening van d...
Deze richtlijnen zijn het resultaat van onderzoek uitgevoerd door Neimed en MSI (Universiteit van Ma...
Studenten met een regionale studiebeurs die mede wordt gefinancierd vanuit het Europees Sociaal Fond...
Een kritische studie van onderzoek dat de complexiteit onvoldoende herkent om met uitdagingen zoals ...
Deze deliverable beschrijft een eerste ontwerp van een format voor de beschrijving van virtuele klas...
Inauguratie van Prof. mr. Nico Verheij, hoogleraar Europees Bestuursrecht en Openbaar Bestuur in de ...
Ontwerpadvies aan de Talenacademie voor het herstructureren van inhoudelijk materiaal over Euregiona...
Dit is een verzameling van voorbeelden van het gebruik van de Casusbank Didiclass in diverse onderwi...
verslag van reeks vraagsturingsprojecten rond het thema docentprofessionalisering
Verhelderd wordt welke onderwijskenmerken en –processen nodig zijn ter inrichting en effectbepaling ...
Het artikel beschrijft hoe de academische vormingsdoelen een plaats krijgen in de masteropleiding On...
Het doel van deze studie is het beschrijven van de kwalitatief verschillende vormen van teamleren do...
Het Welten-instituut van de Open Universiteit deed op twee scholen onderzoek naar gespreid leidersch...
Uitleg van het Unierechtelijk gecodificeerd vertrouwensbeginsel: in gevallen waarin nationale bestuu...
Rede uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar in het recht, in het bijzonder de w...
Deze publicatie bevat een samenvatting van en een reactie op de voorstellen voor de herziening van d...
Deze richtlijnen zijn het resultaat van onderzoek uitgevoerd door Neimed en MSI (Universiteit van Ma...
Studenten met een regionale studiebeurs die mede wordt gefinancierd vanuit het Europees Sociaal Fond...
Een kritische studie van onderzoek dat de complexiteit onvoldoende herkent om met uitdagingen zoals ...
Deze deliverable beschrijft een eerste ontwerp van een format voor de beschrijving van virtuele klas...
Inauguratie van Prof. mr. Nico Verheij, hoogleraar Europees Bestuursrecht en Openbaar Bestuur in de ...