Performer l’archive ou comment passer du document à la parole théâtrale ? Comment la « dramaturgie documentaire » nourrit-elle l’« écriture de plateau » ? Quelles porosités méthodologiques ce type de processus de création entretient-il avec la recherche en sciences humaines et sociales ? Réalisée à l’issue de l’atelier « Performer l’archive » proposé lors des journées-laboratoires organisées par Performer Les Savoirs en juin 2018, cette image synthétise les grands axes du travail effectué pou..
Produire de l’écrit est une activité quotidienne. Comment aider les élèves à identifier leurs diffic...
C’est sur « l’expérience documentaire » -terme que nous privilégions pour qualifier non pas un genre...
Quelle marge d’improvisation le scripteur laisse-t-il au locuteur ? Comment écrit-on lorsqu’on écrit...
Dans cette communication, nous partons du principe que la performance ne se restreint pas à une capa...
Que peut-on encore énoncer dans un ouvrage questionnant la performance et dont les contributions ont...
L'Atelier de segmentation et l'Atelier de description du Studio ASA : Aperçu de quelques procédures ...
Dans cette contribution, nous nous sommes intéressés à l’évolution de l’écriture des futurs enseigna...
Sous quelles formes, réalisées aussi bien qu’imaginaires, l’automate s’est-il déployé dans le tourna...
International audienceL'évident et l'invisible est né de la rencontre de jeunes chercheurs économist...
Dans cette contribution, nous nous sommes intéressés à l’évolution de l’écriture des futurs enseigna...
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