Voyage et pratiques savantes et érudites (xviie-xixe siècle)

Voyager pour apprendre, pour accumuler et comparer les connaissances acquises est l’une des grandes ambitions du monde des humanistes à la Renaissance quand ces derniers parcourent l’Europe des abbayes et des bibliothèques afin de collecter les manuscrits, de les confronter, de mettre à jour les vestiges d’une Antiquité qu’ils redécouvrent et, au sens propre du terme, inventent. Dès l’aube de l’époque moderne, l’érudition a partie liée avec l’univers du voyage savant : quand le marchand se dé..