Ziel dieser Untersuchung war es, Bildungsträger bei der Erschließung des arbeitsamtsgeförderten Weiterbildungsmarkts mit APO-Weiterbildungen zu unterstützen, sowohl in formaler wie auch in methodischer Hinsicht. Gleichzeitig erschien es den Autoren wichtig, den Qualitätsgedanken des IT-Weiterbildungssystems mit einer stark in die betrieblichen Prozesse integrierte Form der Kompetenzentwicklung in die Debatte um arbeitsamtgeförderte IT-Maßnahmen hineinzutragen. In Form einer Pilotumsetzung sollte aufgezeigt werden, wie eine arbeitsprozessorientierte Weiterbildung sinnvollerweise als SGB-II-geförderte Maßnahme durchgeführt werden kann
Die Arbeit insgesamt ist von den Verwerfungen der Digitalisierung betroffen. Das gilt sowohl für Ber...
In der vorliegenden Arbeit geht es um die berufsakademische Ausbildung.Dabei wird zunächst ganz allg...
Die Fertigungstechnik ist eine wichtiger Zweig der Ingenieurausbildung in Deutschland. Typisches Erg...
Auf den ersten Blick ist die Neustrukturierung der IT-Weiterbildung durch große Intransparenz der We...
Mit der Arbeitsprozessorientierten Weiterbildung (APO) entwickelte das Fraunhofer-Institut für Softw...
Die betriebliche Aus- und Weiterbildung und das Wissensmanagement stellen zwei Seiten einer Medaille...
Mit den 1997 verabschiedeten dualen IT-Ausbildungsberufen wurde die Grundlage für eine nachhaltige F...
Den Aufgabenmerkmalen der Autonomie und Kontrolle kommt in soziotechnischen Gestaltungskonzepten ein...
Die Entwicklng und Verbreitung des neuen IT-Weiterbildungssystems wurde durch das Fraunhofer-Institu...
Die vorliegende explorative Studie will einen Beitrag zum Verständnis der Arbeitssituation und beruf...
Die vorliegende Studie thematisiert die Arbeitsbeziehungen in der IT-Industrie. Ihr Gegenstand ist d...
Thema der Studie ist der Wandel von Tätigkeiten an betrieblichen Arbeitsplätzen durch die Digitalisi...
Die Verbindung von Lernen und Arbeiten ist ein wichtiger Trend in der beruflichen Bildung. Die Autor...
In seinem Beitrag bilanziert der Autor (Leiter des zentralen Bildungswesens bei der Messerschmitt-Bö...
Thema der Studie ist der Wandel von Tätigkeiten an betrieblichen Arbeitsplätzen durch die Digitalisi...
Die Arbeit insgesamt ist von den Verwerfungen der Digitalisierung betroffen. Das gilt sowohl für Ber...
In der vorliegenden Arbeit geht es um die berufsakademische Ausbildung.Dabei wird zunächst ganz allg...
Die Fertigungstechnik ist eine wichtiger Zweig der Ingenieurausbildung in Deutschland. Typisches Erg...
Auf den ersten Blick ist die Neustrukturierung der IT-Weiterbildung durch große Intransparenz der We...
Mit der Arbeitsprozessorientierten Weiterbildung (APO) entwickelte das Fraunhofer-Institut für Softw...
Die betriebliche Aus- und Weiterbildung und das Wissensmanagement stellen zwei Seiten einer Medaille...
Mit den 1997 verabschiedeten dualen IT-Ausbildungsberufen wurde die Grundlage für eine nachhaltige F...
Den Aufgabenmerkmalen der Autonomie und Kontrolle kommt in soziotechnischen Gestaltungskonzepten ein...
Die Entwicklng und Verbreitung des neuen IT-Weiterbildungssystems wurde durch das Fraunhofer-Institu...
Die vorliegende explorative Studie will einen Beitrag zum Verständnis der Arbeitssituation und beruf...
Die vorliegende Studie thematisiert die Arbeitsbeziehungen in der IT-Industrie. Ihr Gegenstand ist d...
Thema der Studie ist der Wandel von Tätigkeiten an betrieblichen Arbeitsplätzen durch die Digitalisi...
Die Verbindung von Lernen und Arbeiten ist ein wichtiger Trend in der beruflichen Bildung. Die Autor...
In seinem Beitrag bilanziert der Autor (Leiter des zentralen Bildungswesens bei der Messerschmitt-Bö...
Thema der Studie ist der Wandel von Tätigkeiten an betrieblichen Arbeitsplätzen durch die Digitalisi...
Die Arbeit insgesamt ist von den Verwerfungen der Digitalisierung betroffen. Das gilt sowohl für Ber...
In der vorliegenden Arbeit geht es um die berufsakademische Ausbildung.Dabei wird zunächst ganz allg...
Die Fertigungstechnik ist eine wichtiger Zweig der Ingenieurausbildung in Deutschland. Typisches Erg...