AS RELAÇÕES DIALÓGICAS PRESENTES NOS DISCURSOS MOBILIZADOS NA CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE UM WEBJORNAL LABORATÓRIO

This paper is grounded in the Dialogical Analysis of Discourses (DAD), and it aims to investigate the dialogical relations that exist in the mobilized discourses during the elaboration of lab web journal, produced as a result of multiliteracies mobilization as an extension program of in a public university located in Bagé-RS, which is powered by a specific community of members that cooperate between themselves in order to maintain this web journal. The members of this community are students of Language course. The writings about dialogism, discourse and enunciation from Bakhtin formulate the theoretical background of this paper. The results of this study point to the fact that every enunciative project communicates, reveling several discourses inherent to it. The elements disposition in a page, the colors that were chosen by designers, the images, e.g. All these features are chosen according to a previous order, but if we want to understand the discourses of every enunciative project, we should look at him, observing its context.Partindo dos pressupostos da Análise Dialógica do Discurso ADD, pretende-se neste estudo, investigar as relações dialógicas presentes nos discursos mobilizados na construção de um webjornal laboratório, produzido como mobilização de multiletramentos e extensão em uma universidade pública do município de Bagé-RS, por uma comunidade organizada sob a ideia de colaboração. A comunidade em foco é composta, principalmente, por estudantes do Curso de Letras. Como referencial teórico, são adotados os postulados de Bakhtin sobre dialogismo, discurso e enunciação. Os resultados do estudo apontam para o fato de que todo projeto enunciativo comunica, revelando diversos discursos a ele inerentes. A disposição dos elementos em uma página, as cores escolhidas, as figuras etc. nada é por acaso. Porém, para compreendermos os discursos de cada projeto enunciativo, devemos olhá-lo em seu contexto de comunicação.&nbsp