LINGÜÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PEQUENA REFLEXÃO SOBRE SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO

             This article has the objective to show the contribution thatLinguistic - cohesion, coherence, pragmatic - can give to Portugueselanguage teaching in the domain of the text for the student. To overcomethis well known difficulty we present how a text can be approachedusing the linguistic elements. The results of this methodology have beenpositive in the intellectual aspect (text knowledge) and in the emotionalaspect (promotion of the self-steem).            Este artigo tem como objetivo mostrar a contribuição que aLingüística – coesão, coerência e pragmática – pode dar ao ensino daLíngua Portuguesa no domínio do texto pelo aluno. Para a superaçãodessa dificuldade já antiga, nós apresentamos à frente como pode serfeita a abordagem de um texto utilizando-se os elementos lingüísticos eextralingüísticos. Os resultados dessa metodologia tem sido positivos, sejano aspecto intelectual (conhecimento textual) seja no aspecto emocional(promoção da auto-estima)