UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SUKU KATA DI SEKOLAH DASAR

Membaca berpengaruh besar terhadap kemampuan siswa dalam menerima materi pelajaran terutama pembelajaran berbasis teks, siswa yang tidak mampu membaca dengan baik akan mengalami kesulitan dalam mengikuti kegiatan pembelajaran semua mata pelajaran. Kemampuan membaca permulaan anak adalah kemampuan anak memahami teknik membaca dan memahami isi bacaan dengan baik. Salah satu metode pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak adalah dengan menggunakan media suku kata. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian studi literatur (library research). Kemampuan membaca permulaan pada anak perlindungan pada enam tahapan aspek kemampuan yaitu: (1) Kemampuan membaca simbol, (2) Kemampuan membaca huruf, (3) Kemampuan membaca Jenis bunyi vokal dan konsonan, (4) Kemampuan menyebutkan bunyi huruf, (5)Kemampuan menyebutkan bunyi huruf membaca suku kata, dan (6) Kemampuan membaca kata. Media Kartu suku kata dapat membantu guru mencapai tujuan intruksional karena selain merupakan media yang murah dan mudah diperoleh, juga dapat meningkatkan keaktifan siswa. Selain itu, pengetahuan dan pemahaman siswa menjadi lebih luas, jelas, dan tidak mudah dilupakan.   &nbsp