Importancia de un programa propedéutico en educación física psicomotriz para docentes y estudiantes en Básica Primaria en Colombia

This research article gives an account of how the development of a propaedeutic program in psychomotor physical education for teachers can provide a solution to a problem that occurs in the Colombian educational system, it is about the lack of licensed teachers in physical education to teach the chair in primary school in Colombia and how possibly the lack of specific preparation of the teachers who apply the subject influences the psychomotor development of the students.El presente artículo de investigación da cuenta de cómo la elaboración de un programa propedéutico en educación física psicomotriz para docentes puede dar solución a una problemática que se presenta en el sistema educativo colombiano, se trata de la falta de docentes licenciados en educación física para impartir la catedra en básica primaria en Colombia y como posiblemente la falta de preparación específica de los docentes que aplican la asignatura influye en el desarrollo psicomotriz de los educandos