El Uso de las Tic en la Educación: Una Aproximación a la Educación Digital Pospandemia en el Ecuador

Technology and society have evolved, resulting in a change in the way of doing things. Education is not left out of this transition, and it has been forced to look for new alternatives that are in line with current needs, especially after the Covid -19 pandemic. The purpose of this research work is to propose the use of ICT as educational resources in a post-pandemic education in Ecuador, improving the experience and the educational process in students of the Abelardo Tamariz Crespo Educational Unit. A mixed approach and a descriptive method were used, resulting in a great acceptance among students of the use of TIC as educational resources, but a partial rejection of a certain sector of teachers who have not yet adapted to this new way of teaching. however, this student acceptance does not guarantee that they handle TIC 100%. It is concluded that currently the importance of TIC in the teaching-learning process is consolidated, since it offers great benefits in the construction of knowledge such as providing greater interest and motivation for the classes.La tecnología y la sociedad ha evolucionado, dando como resultado un cambio en  la forma de hacer las cosas. La educación no queda fuera de esta transición, y se ha visto obligada a buscar nuevas alternativas que vayan acorde a las necesidades actuales, sobre todo luego de la pandemia del Covid -19.  El presente trabajo de investigación tiene como finalidad plantear el uso de las TIC como recursos educativos en una educación pos - pandemia en el Ecuador, mejorando la experiencia y el proceso educativo en estudiantes de la Unidad Educativa Abelardo Tamariz Crespo. Se utilizó un enfoque mixto y un método descriptivo, dando como resultado una gran aceptación en los estudiantes del uso de las TIC como recursos educativos, pero un rechazo parcial de cierto sector de los docentes que no se acoplan todavía a esta nueva forma de enseñar, sin embargo, esta aceptación estudiantil no garantiza que ellos manejen al 100% las TIC. Se concluye que en la actualidad la importancia de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje se consolida, ya que ofrece grandes beneficios en la construcción del conocimiento como brindar mayor interés y motivación por las clases