Fournier Nathalie. Pouvoir et devoir dans les tragédies de Racine. In: Langue française, n°84, 1989. Modalité et interprétation : l'exemple de Pouvoir sous la direction de Catherine Fuchs. pp. 94-116
Buisson Catherine. Zusammenfassungen. In: Repères, recherches en didactique du français langue mater...
Vermel François. Racines de conteur et conteur de racines. In: Horizons Maghrébins - Le droit à la m...
Meleuc Serge. Catherine Fuchs, Les ambiguïtés du français, « Français l'essentiel », OPHRYS, 1996. I...
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Fuchs Catherine. Présentation. In: Langue française, n°84, 1989. Modalité et interprétation : l'exem...
Fuchs Catherine. L'opérateur pouvoir : valeurs, interprétations, reformulations. In: Langue français...
Boissel Pierre, Darbord Bernard, Devarrieux Jean, Fuchs Catherine, Garnier Georges, Guimier Claude. ...
Le Querler Nicole. Quand voir, c'est pouvoir voir. In: Langue française, n°84, 1989. Modalité et int...
Bibliographie Générale. In: Langue française, n°84, 1989. Modalité et interprétation : l'exemple de ...
Fuchs Catherine, Guimier Claude. Introduction : la polysémie de « pouvoir ». In: Langue française, n...
Guimier Claude. Constructions syntaxiques et interprétations de pouvoir. In: Langue française, n°84,...
Dugast Francine. Recherche en éducation et formation des maîtres : l’INRP. In: Pratiques : linguisti...
Roulet Eddy. Des didactiques du français à la didactique des langues. In: Langue française, n°82, 19...
Hoock-Demarle Marie-Claire. Un lieu d'interculturalité franco-allemande : le réseau épistolaire de C...
Tasmowski-De Ryck Liliane. L'imparfait avec et sans rupture. In: Langue française, n°67, 1985. La pr...
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