Hébrard Jean. Apprendre à lire à l'école en France : un siècle de recommandations officielles. In: Langue française, n°80, 1988. La lecture et son apprentissage, sous la direction de Liliane Sprenger-Charolles et Jacques David. pp. 111-128
Sprenger-Charolles Liliane. Présentation : Il ne sauraient plus lire !. In: Pratiques : linguistique...
Dechet Arlette. Théâtre et apprentissage d'une langue étrangère. In: Cahiers de l'APLIUT, volume 8, ...
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Catach Nina. Fonctionnement linguistique et apprentissage de la lecture. In: Langue française, n°80,...
Khomsi Abdelhamid, Sprenger-Charolles Liliane. Le rôle du contexte dans la lecture : comparaisons en...
Combettes Bernard. L'opposition écrit/oral et les stratégies de lecture. In: Langue française, n°80,...
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Dubois Danièle, Aubret Jacques. Stratégies syntaxiques et compréhension de la langue écrite. In: Lan...
Sprenger-Charolles Liliane. Acquisition de la lecture et de l'écriture en français. In: Langue franç...
David Jacques. Phénomènes de distanciation dans des narrations écrites produites par des enfants en ...
Coste Daniel. Recherche universitaire et enseignement du français langue étrangère. A propos d'une r...
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Houdebine Anne-Marie. De la lecture ou de la langue... à l'école. In: Repères pour la rénovation de ...
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