PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS V UPT SATUAN PENDIDIKAN SDN SENTUL 3 KOTA BLITAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA KURIKULUM MERDEKA

Materi teks nonfiksi merupakan materi yang penting untuk dipelajari oleh peserta didik kelas 5 pada kurikulum merdeka ini.  Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upt satuan pendidikan sdn sentul 3 kota blitar melalui model pembelajaran problem based learning pada kurikulum merdeka. Dalam pembelajaran juga menggunakan media pembelajaran berteknologi berupa aplikasi gamefikasi.  Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan Teknik tes (tertulis terhadap materi Teks Nonfiksi. Hasil penelitian tindakan kelas menyatakan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik kelas 5 UPT Satuan Pendidikan SDN Sentul 3 Kota Blitar sebesar 18% dari Siklus I (61%) ke Silus II (79%