Add to ORKGLa innovación docente se plantea como un reto y una oportunidad para los profesores universitarios. La jurisprudencia, como instrumento tradicional en el estudio y la práctica del Derecho, se ha revelado como factor clave en la moderna metodología docente. El uso de la jurisprudencia como instrumento de aprendizaje y práctica del Derecho Colectivo del Trabajo en los Programas conjuntos de Derecho-Administración y Dirección de Empresas pone de manifiesto un acercamiento real y deseado entre la formación teórica y la necesaria práctica que lleve a la formación de profesionales en el ámbito jurídico-empresarial
Es habitual sostener que la jurisprudencia no constituye una fuente del Derecho por lo que los cambi...
La propuesta de innovación docente que se desarrolla en el presente trabajo se inicia tras la puesta...
El curso es de naturaleza teórico – práctico, contribuye al desarrollo del estudiante preparándolo p...
La innovación docente se plantea como un reto y una oportunidad para los profesores universitarios. ...
Siendo la tarea del profesor universitario la formación de futuros profesionales que requieren una s...
Sobre la base del replanteamiento de los métodos docentes en Derecho y, concretamente, en el ámbito ...
La metodología que proponemos se basa en el estudio y trabajo sobre resoluciones judiciales. El alu...
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)La protección de los derechos fundamentales de ...
Se analiza en este trabajo el resultado de proponer a los estudiantes el estudio de las diligencias ...
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)No autorizada por el autor para ser publicada a...
Los ejercicios de estas prácticas se someten a prueba los conocimientos adquiridos en la academia, y...
Producción CientíficaEl Derecho Procesal es una materia cuyo desarrollo profesional se desenvuelve ...
El Espacio Europeo de Educación Superior obliga a los profesores a diseñar nuevas fórmulas que enriq...
Guía práctica para trabajar y discutir fallos con estudiantes del primer año, que aún no cuentan con...
Este artículo recoge los resultados de una parte del trabajo de grado “La comprensión de la categorí...
Es habitual sostener que la jurisprudencia no constituye una fuente del Derecho por lo que los cambi...
La propuesta de innovación docente que se desarrolla en el presente trabajo se inicia tras la puesta...
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