PENGARUH METODE MUHADATSAH TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA

Metode muhadatsah yaitu cara menyajikan bahan pelajaran bahasa Arab  melalui percakapan. Percakapan tersebut akan disesuaikan dengan materi yang akan dipelajari pada proses pembelajaran yang akan berlangsung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif exspost facto, pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket yang terdiri dari variabel Pengaruh Metode Muhadatsah dan Variabel Keterampilan Berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode muhadatsah terhadap keterampilan berbicara siswa kelas VII MTs Zainuddin Atsani NW Pringgabaya. Sampelnya adalah siswa kelas VII yang berjumlah 18 siswa. Uji prasyaratan analisis digunakan uji normalitas dan uji linearitas, Sementara untuk uji hipotesis digunakan teknik analisis regresi sederhana.Hasil analisis membuktikan bahwa Metode muhadatsah secara langsung berpengaruh signifikan secara positif terhadap keterampilan berbicara bahasa arab siswa. Berdasarkan nilai t: diketahui nilai Sig. Untuk pengaruh metode muhadatsah (X) terhadap keterampilan berbicara (Y) adalah sebesar 0,000 < 0.05 dan nilai  t hitung sebesar 2,790 > t tabel 2.052. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima yang berarti terdapat pengaruh  metode muhadatsah terhadap keterampilan berbicara bahasa ara