Self-Control and Hope Of Academic Success In High School Students

Harapan keberhasilan studi adalah kerangka teoritis yang penting untuk memandu penelitian dan praktik masa depan siswa. Salah satu faktor yang mempengaruhi harapan adalah kontrol diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dengan harapan keberhasilan studi siswa SMA. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel berjumlah 106 yang berlokasi di SMA Al Islam 1 Surakarta. Hasil analisis data penelitian menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0, 672 dengan nilai signifikansi 0,000 ( p < 0.05). Hasil korelasi tersebut dapat diartikan bahwa hipotesis alternatif (Ha) terdapatnya hubungan yang positif antara kontrol diri dengan harapan keberhasilan studi siswa SMA dapat diterima. Implikasi dengan adanya penelitian ini, siswa bisa melihat adanya hubungan kontrol diri dengan harapan keberhasilan studi, sehingga apabila siswa ingin memiliki harapan keberhasilan studi yang tinggi, maka bisa melakukan upaya kontrol diri yang baik.  Hope of Academic success is an important theoretical framework to guide students' research and practice in the future. One of the factors that influence hopes is self-control. This study aims to determine the relationship between self-control with high school students' Hope of Academic success. The sample amounted to 106 which is located in SMA Al Islam 1 Surakarta. The results of the analysis of research data showed a correlation coefficient of 0.672 with a significance value of 0.000 (p < 0.05). The results of this correlation can be interpreted that the alternative hypothesis (Ha) that there is a positive relationship between self-control and the expectation of successful high school students' studies can be accepted. The implication of this research is that high school students can apply good self control efforts in order to have hopes of academic success so that the chances of student success in the selection of state universities are high